利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)完成下列問(wèn)題。
(1)儀器B、I的名稱分別是____________、____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，以上儀器的裝置組合（夾持固定裝置略去）是___（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品是__________，由上述儀器組合3套發(fā)生裝置：_____、____、____（填字母），檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是___________________。
(4)在B中收集滿二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段時(shí)間后，B中液面___________（填“上升”或“不變”）；若B中充滿下列_________氣體，也會(huì)發(fā)生類似現(xiàn)象。
A．H2；B. NO2；C．HCl；D．CO
（提示：①3NO2+H2O==2HNO3+NO，NO氣體難溶于水；②同溫同壓下，任何氣體體積之比等于分子數(shù)之比）
(1)試管；酒精燈
(2)BCGHI；2KClO32KCl+3O2↑
(3)大理石（或石灰石）與稀鹽酸；AF；ADE；BF(或BDE)；將燃著的木條放在集氣瓶口，若火焰熄滅，則已滿；反之，則未滿
(4)上升；BC
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)完成下列問(wèn)題．
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（1）儀器B、I的名稱分別是
 
、
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，儀器的裝置組合是
 
（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，所用的藥品是
 
，從上述儀器中組合2套發(fā)生裝置為
 
、
 
（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、（1）試管是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常見(jiàn)的儀器，在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向各不相同，如圖所示：

請(qǐng)仿照示例，從圖中另選一種試管口朝向，并具體說(shuō)明其在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用．
示例：圖①的試管口略向下傾斜，應(yīng)用在給固體藥品加熱的實(shí)驗(yàn)中．
舉例：
圖③試管口向上傾斜45°，可做加熱液體的實(shí)驗(yàn)
．
（2）利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)并完成下列問(wèn)題：
①寫出下列儀器名稱：G
集氣瓶
，H
長(zhǎng)頸漏斗
．
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的儀器是
②ABCEGJ
（填序號(hào)）．
③實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和大理石制取并收集二氧化碳，可選擇的儀器組合是
ABHDG
（填序號(hào)）；
④檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)木條熄滅，說(shuō)明二氧化碳已收集滿了
；
⑤實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1）寫出下列儀器名稱：H是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的儀器組合是
ABCEGJ
ABCEGJ
（填編號(hào)）；用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑

（3）已知：①常溫下，H2S是一種無(wú)色、有臭雞蛋味的氣體，能溶于水，有毒；②實(shí)驗(yàn)室常用FeS固體與稀H2SO4反應(yīng)制取H2S氣體：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑．據(jù)此可知：制取H2S氣體可選擇的儀器組合是
ABDGH
ABDGH
（填編號(hào)），收集H2S氣體時(shí)還應(yīng)特別關(guān)注的問(wèn)題是
H2S氣體有毒，要防止H2S泄漏到空氣中污染空氣
H2S氣體有毒，要防止H2S泄漏到空氣中污染空氣
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)完成下列問(wèn)題．

（1）儀器B、I的名稱分別是
試管
試管
、
酒精燈
酒精燈
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，儀器的裝置組合是
BGI
BGI
（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，所用的藥品是
大理石（或石灰石）與稀鹽酸
大理石（或石灰石）與稀鹽酸
，
從上述儀器中組合3套發(fā)生裝置為
AF
AF
、
ADE
ADE
、
BF
BF
（填字母），檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是
將燃著的木條靠近集氣瓶口，若木條熄滅，則CO2已滿
將燃著的木條靠近集氣瓶口，若木條熄滅，則CO2已滿
．
（4）在B中收集滿二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段時(shí)間后，B中液面
上升
上升
（填“上升”或“不變”）；若B中充滿下列
BC
BC
氣體，也會(huì)發(fā)生類似現(xiàn)象．
A．H2  B．NO2  C．HCl  D．CO
（提示：①3NO2+H2O═2HNO3+NO，NO氣體難溶于水；②同溫同壓下，任何氣體體積之比等于分子數(shù)之比）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

①寫出下列儀器名稱：G
集氣瓶
集氣瓶
，H
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
．應(yīng)用儀器F的實(shí)驗(yàn)操作是
過(guò)濾
過(guò)濾
．
②實(shí)驗(yàn)室需要用儀器J來(lái)制取氣體，實(shí)驗(yàn)室制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
③實(shí)驗(yàn)室要制取較多量的二氧化碳，裝配氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)選擇的儀器是
ABDH
ABDH
．
④檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是
將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅則滿
將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅則滿
．

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