【題目】某興趣小組展開了對硝酸鉀固體及其溶液的實(shí)驗(yàn)探究,現(xiàn)配制50克5%的硝酸鉀溶液。
(1)以上正確的操作順序是________________;
A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.⑤②①④③ D.③④①②⑤
(2)本實(shí)驗(yàn)需稱取硝酸鉀固體_________g;若稱取固體時,托盤天平的指針略微向右偏移時,需進(jìn)行的操作是__________________________________________;
(3)現(xiàn)在有10g20%的硝酸鉀溶液(密度1.13g/cm3),若稀釋成該濃度的溶液,則需要加入_____g的水,稀釋過程中除燒杯和玻璃棒外還需要的儀器是__________________;
(4)若所配溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能原因有______________。
A.用托盤天平稱取時,左邊放砝碼右邊放硝酸鉀
B.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量液體濺出
C.用量筒取水時仰視讀數(shù)
D.燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液
【答案】 A 2.5 繼續(xù)往左盤添加少量硝酸鉀固體至托盤天平平衡 30 量筒和膠頭滴管 ACD
【解析】(1). 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟是計算稱量、溶解,裝瓶存放,所以操作順序是④⑤①②③ (2). 50克5%的硝酸鉀溶液中硝酸鉀的質(zhì)量為:50×5%=2.5g, (3). 若稱取固體時,托盤天平的指針略微向右偏移時,說明所加試劑的量不足,需進(jìn)行的操作是繼續(xù)往左盤添加少量硝酸鉀固體至托盤天平平衡 (4). 溶液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)10g20%的硝酸鉀溶液可稀釋5%的溶液的質(zhì)量為x,10g×20% =5%x,x=40,所以加水的質(zhì)量為40g-10g=30g,(5). 量取液體用到的儀器有量筒和膠頭滴管 (6). 配制溶液時溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因是溶質(zhì)偏少,或者溶劑偏多。A.用托盤天平稱取時,左邊放砝碼右邊放硝酸鉀,導(dǎo)致溶質(zhì)偏少;用量筒取水時仰視讀數(shù),讀數(shù)偏小,導(dǎo)致實(shí)際液體偏多;燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液,導(dǎo)致溶劑偏多。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,把X、Y分別放入稀鹽酸中,Y產(chǎn)生氣體的速率比X快,把Z放入硫酸銅溶液中,一段時間后,無明顯現(xiàn)象,根據(jù)以上事實(shí),判斷三種金屬的活動性強(qiáng)弱,正確的是
A. X>Y>Z B. Y>X>Z C. Y>Z>X D. Z>Y>X
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【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則有關(guān)說法中不正確的
A. 丁一定是化合物 B. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
C. 乙可能是這個反應(yīng)的催化劑 D. 該反應(yīng)可以是碳酸鈣或過氧化氫的分解反應(yīng)
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【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作回答問題。
(1)圖A、B是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時,在稱量和量取兩個操作步驟中出現(xiàn)的情況。
①如圖A所示:在稱量氯化鈉的操作過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏右,則繼續(xù)進(jìn)行的操作是______,至天平平衡。
②如圖B所示,量取水時,仰視讀數(shù),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(2)實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時,用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、燒杯外,還需要_________________________________________。
(3)上圖C操作中如果將濃硫酸和水的順序顛倒,將會出現(xiàn)的后果_________。
(4)若用D收集下列氣體,從a通入氣體可以收集_____________(填序號)。
A. NH3 B. CO2 C.CH4 D.SO2
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【題目】青蒿素是有效的抗瘧特效藥,遇熱易分解。2015年10月我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)而獲得諾貝爾獎。下列有關(guān)說法不正確的是
A. 提取青蒿素宜在低溫下進(jìn)行
B. 青蒿素中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為11:40
C. 青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
D. 青蒿素由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子構(gòu)成
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【題目】利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)要求填空。
(1)上圖中標(biāo)有序號的儀器名稱是:①_____________;②______________;
(2)實(shí)驗(yàn)室為制取一瓶較純凈的氧氣,選取了加熱氯酸鉀與二氧化錳的方法,反應(yīng)方程式為____________________________;應(yīng)選取的裝置組合是_______________(填字母,下同),氧氣集滿的現(xiàn)象是__________________________________________;
(3)實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體與稀硫酸混合制硫化氫氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________,選用的發(fā)生裝置是______________;
(4)某同學(xué)用大理石制取二氧化碳時,錯誤地使用了濃鹽酸,導(dǎo)致二氧化碳?xì)怏w中混入大量氯化氫氣體和水蒸氣,于是使用了如圖裝置進(jìn)行處理,得到純凈、干燥的二氧化碳。那么混合氣體應(yīng)先進(jìn)入裝置_______再進(jìn)入裝置________;除去氯化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是________________________________________________________。
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【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是
A. 石蠟固體熔化成液體
B. 稀釋濃鹽酸
C. 碘的升華
D. 生石灰遇水轉(zhuǎn)變?yōu)槭焓?/span>
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【題目】據(jù)統(tǒng)計,我國每年報廢的手機(jī)超過1億部,若不進(jìn)行回收利用,會造成巨大的浪費(fèi)和污染。同學(xué)們對廢舊手機(jī)中的金屬回收產(chǎn)生興趣。
【提出問題】 從廢舊手機(jī)中可以回收到哪些有價值的金屬?如何回收?
【查閱資料】
Ⅰ.手機(jī)電路板中的金屬及其價格如下表所示:
種類 | Fe | Cu | Al | Ni | Au | Ag | Pd(鈀) |
市場價格/($/t) | 3 6 5 | 7175.5 | 1710.5 | 1 4 2 3 5 | 4.7×107 | 7.6×105 | 2 . 7 × 1 0 7 |
礦石中含量 | 72.4 | 0.87 | 29.1 | 1.02 | 4 | 120 | 0.4 |
手機(jī)電路板中含量 | 5 | 13 | 1 | 0.1 | 350 | 1380 | 210 |
說明:Fe、Cu、Al、Ni的含量用質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)表示,Au、Ag、Pd的含量的單位為“g/t”。
Ⅱ.Ni的金屬活動性位于氫前;Pd的金屬活動性位于氫后; NiCl2溶液為綠色。
Ⅲ.2Cu + O2 + 2H2SO4 2CuSO4 + 2H2O
【實(shí)驗(yàn)方案】
第一步:選擇值得回收的金屬
依據(jù)資料Ⅰ中的數(shù)據(jù),廢舊手機(jī)中有回收價值的金屬有Au、Ag、Cu、Pd,原因是:
① _____________;②它們的市場價格較高。
第二步:設(shè)計實(shí)驗(yàn)分離、回收部分金屬
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
I | 取一廢舊手機(jī)電路板,用電吹風(fēng)機(jī)靠近電路焊接點(diǎn)的焊錫吹熱風(fēng),一段時間后,用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出 | 焊錫熔化 |
II | 將金屬電路放入燒杯中,加入過量稀鹽酸浸泡 | …… |
III | 取II中未溶解的金屬電路,用蒸餾水洗凈后,放入如圖所示裝置中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 | 溶液逐漸變成藍(lán)色,仍有微量金屬固體未溶解 |
IV | 過濾III中燒杯中的物質(zhì),洗滌濾紙上的物質(zhì) | 濾紙上仍有微量金屬固體 |
V | …… | …… |
【問題討論】
(1)由步驟I中的現(xiàn)象,可推知的焊錫的物理性質(zhì)是____________。
(2)步驟II對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有___________。
(3)步驟II所得溶液中,至少含有溶質(zhì)有_____________種。
(4)步驟V的操作是:“向步驟Ⅳ獲得濾液中加入一定量鐵粉”,若該實(shí)驗(yàn)過程加入鐵粉前后溶液中主要離子變化示意圖如下圖所示:
① 圖中“ ”所代表微粒的符號為____________;
② 充分反應(yīng)后過濾,濾紙上固體物質(zhì)是____________(寫化學(xué)式)。
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