用右圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（   ）
A．產(chǎn)生的二氧化碳可用濃硫酸干燥
B．浸有紫色石蕊試液的棉花不會(huì)變成紅色
C．粗鋼絲不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
D．此裝置不可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣
A
A、二氧化碳為酸性氣體，不能和濃硫酸反應(yīng)，所以可以用濃硫酸干燥二氧化碳，故說(shuō)法正確。
B、二氧化碳溶于水生成碳酸顯酸性，能使紫色石蕊變紅，故浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變紅，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、將鋼絲放下使內(nèi)裝石灰石的尼龍布袋與稀鹽酸接觸，反應(yīng)開始，將鋼絲往上提，則反應(yīng)終止，所以粗鋼絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、該裝置適合于固液常溫型的反應(yīng)，而過(guò)氧化氫和二氧化錳反應(yīng)無(wú)需加熱，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

CO2和O2是自然界中不可缺少的兩種氣體，下列對(duì)它們的認(rèn)識(shí)中正確的是
A．都不溶于水B．都能供動(dòng)物呼吸C．都含有氧分子D．常溫下都無(wú)色無(wú)味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了探究二氧化碳的性質(zhì)，思譯同學(xué)進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是（ ）
A．二氧化碳不能燃燒
B．二氧化碳不能支持燃燒
C．二氧化碳的密度比空氣大
D．二氧化碳能與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)你與小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究
(1) 選擇藥品 。小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
組別
藥品
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①
塊狀石灰石和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率適中
②
塊狀石灰石和稀硫酸
產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③
碳酸鈉粉末和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率很快
從制取和收集的角度分析，一般選第①組藥品，該組藥品發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
                           ；不選擇第③組藥品的原因是                                         
(2) 選擇裝置。他認(rèn)為能選擇用過(guò)氧化氫制氧氣的發(fā)生裝置。你認(rèn)為他選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是                                                           
(3) 制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體，他認(rèn)為只能用向上排空氣法收集，是因?yàn)?u>        
                                                                               
(4) 氣體檢驗(yàn)。將生成的氣體通入石蕊中，石蕊變紅。原因是（用反應(yīng)的文字表達(dá)式表示）                 。由此實(shí)驗(yàn)他確定該氣體一定是二氧化碳。他的檢驗(yàn)方法是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由                                                 
(5) 提供簡(jiǎn)易裝置完成二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿。

上圖是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需用品，小明發(fā)現(xiàn)缺少一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品，儀器名稱       ；藥品名稱            

(6) 上圖是小明實(shí)驗(yàn)的主要步驟，這些步驟的正確順序是                （填字母序號(hào)，下同），其中操作有誤的是                    
(7) 如果在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要向試管中添加酸溶液，要求不改變實(shí)驗(yàn)裝置，可選用     來(lái)完成。
(8) 如果要用上述儀器完成用高錳酸鉀制取氧氣，還需增加的玻璃儀器是        
文字表達(dá)式                                                            
(9) 用如右圖所示裝置收集二氧化碳，則應(yīng)該從    端
通入二氧化碳（填字母序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖所示實(shí)驗(yàn)中，用紫色石蕊溶液浸泡并晾干的紫色小花會(huì)變紅的是

①噴稀醋酸  ②噴水     ③直接放入二氧化碳中  ④噴水后放入二氧化碳中
A．①③B．②③C．③④D．①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通常情況下二氧化碳不支持燃燒，但鎂帶卻能在二氧化碳中燃燒發(fā)出耀眼的光，，關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法正確的是(     )
A．二氧化碳發(fā)生氧化反應(yīng)B．Mg被還原
C．二氧化碳是氧化劑D．Mg發(fā)生還原反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2分）（2012?昭通）根據(jù)我國(guó)政府的規(guī)定，目前所有室內(nèi)公共場(chǎng)所都禁止吸煙．煙草燃燒釋放的物質(zhì)中，能與血紅蛋白結(jié)合而引起中毒的是（　　）
A．一氧化碳B．二氧化碳C．尼古丁D．焦油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

CO2和O2是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體，下列說(shuō)法正確的是 (        )　
A．都含有氧分子　B．都能供動(dòng)物呼吸
C．都不溶于水D．都能用向上排空氣法收集

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

依據(jù)下圖回答問(wèn)題：

1）將二氧化碳倒入燒杯中�，F(xiàn)象：                        ； 產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：①                   ②                       。
（2）將一個(gè)充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是                       ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                         。
（3）大氣中二氧化碳的含量增多，會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖，若繼續(xù)增加二氧化碳的含量，后果不堪設(shè)想。為了緩解大氣中的CO2含量的增加，以下建議可行的是________（填字母）。
A．開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃滦湍茉?/td>
B．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C．提倡植樹造林，禁止亂砍濫伐
D．免贈(zèng)賀卡；雙面使用紙張

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