【題目】“侯氏制堿法”首先得到的碳酸氫鈉,然后將碳酸氫鈉加熱分解得到產(chǎn)品碳酸鈉,反應的化學方程式為: 2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O.碳酸鈉置露在空氣中能與空氣中的二氧化碳和水反應生成碳酸氫鈉:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3 . 某中學化學學習小組對一瓶開啟后久置的碳酸鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)程度進行探究.
【提出問題】假設Ⅰ:完全變質(zhì);假設Ⅱ:沒有變質(zhì);假設Ⅲ:部分變質(zhì).
【查閱資料】碳酸氫鈉溶液不與CaCl2溶液反應
【實驗探究】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量樣品于試管中,加水溶解后再加入少量CaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 假設不成立,反應的化學方程式為 . |
取少量樣品于試管中,用導管連接后固定在鐵架臺上,導管的另一端插入澄清石灰水中.加熱樣品 | 有氣體產(chǎn)生,澄清的石灰水變渾濁 | 假設不成立.則樣品的成分是 . |
【交流反思】欲除去Na2CO3變質(zhì)后的雜質(zhì),最合適的方法是 .
【答案】Ⅱ;Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;Ⅰ;Na2CO3和NaHCO3;將樣品充分加熱
【解析】解:碳酸鈉和氯化鈣反應能夠產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,因此取少量樣品于試管中,加水溶解后再加入少量CaCl2溶液,產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,反應的方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,說明含有碳酸鈉的成分,則可能是沒有變質(zhì)或部分變質(zhì),故假設Ⅱ不成立;:Ⅱ;Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl; 取少量樣品于試管中,用導管連接后固定在鐵架臺上,導管的另一端插入澄清石灰水中.加熱樣品,有氣體產(chǎn)生,澄清的石灰水變渾濁,說明樣品易分解,則說明含有碳酸氫鈉,因此假設Ⅱ不成立;Ⅰ;Na2CO3和NaHCO3;
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】媒體報道某工廠排放的廢水中含有三氯合鎘酸鈉NaCdCl3 , 造成了水體重金屬鎘污染.三氯合鎘酸鈉中鎘Cd的化合價是( )
A.+2
B.+1
C.﹣4
D.+4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方法不能達到實驗目的是( )
A.除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)﹣﹣將粗鹽溶解、過濾、蒸發(fā)
B.除去CO中的CO2﹣﹣﹣通入足量的氫氧化鈉溶液
C.除去熱水瓶膽中的水垢﹣﹣用食醋
D.鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液﹣﹣滴加無色酚酞溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,沒有發(fā)生化學變化的是( )
A.敞口放置的澄清石灰水中有白色固體析出
B.敞口放置的氯化鈉飽和溶液中有白色固體析出
C.濃硫酸濺到木材上,木材變黑
D.長期掩埋于地下的銅器上產(chǎn)生了綠色銹跡
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個圖象,能正確反映對應變化關系的是( )
A. 鎂在氧氣中燃燒
B. 向二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C. 向一定量的鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
D. 等質(zhì)量的鎂、鋁分別與質(zhì)量分數(shù)相等且足量的稀硫酸反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中圖甲和圖乙所示實驗均可用來探究可燃物燃燒的條件.小瑩同學用圖乙所示裝置進行實驗,得到以下實驗事實能說明燃燒與氧氣的關系的是( )
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.
A.①②
B.③④
C.②④
D.①④
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