（6分）甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)氯化鎂固體樣品（僅含雜質(zhì)NaCl）進(jìn)行如下檢測(cè)：各取5.0g樣品（樣品中MgCl2、NaCl均勻分布）溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再加入不同質(zhì)量，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量如下表：
 
甲
乙
丙
加入NaOH溶液的質(zhì)量（g）
35.0
40.0
45.0
反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量（g）
2.5
2.9
2.9
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
（1）上述實(shí)驗(yàn)中，____________同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液一定過(guò)量。
（2）計(jì)算乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得溶液（NaCl）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）。
（1）丙  （2）9.8%
（1）由甲的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，加入20.0g氫氧化鈉溶液可生成1.45g沉淀；乙實(shí)驗(yàn)加入40.0g氫氧化鈉溶液得到2.9g沉淀，而丙實(shí)驗(yàn)加入60.0g氫氧化鈉溶液，得到沉淀質(zhì)量仍為2.9g，因此可確定丙所用氫氧化鈉溶液一定過(guò)量，且乙實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉與氯化鎂恰好完全反應(yīng)；
（2）設(shè)生成2.9g氫氧化鎂沉淀時(shí)，消耗氯化鎂的質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量是y
MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl
95             58         117
x             2.9g         y
95:58=x:2.9g    解得 x=4.75g
58:117=2.9g:y   解得 y=5.85g
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（5g-4.75g+5.85g）÷(25.0g+40g-2.9g)×100%=9.8%
答：乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

 （4分）尿素是一種肥效高、土壤適應(yīng)性好的的常用氮肥，其化學(xué)式為CO(NH2)2。某化肥廠生產(chǎn)一批尿素，經(jīng)測(cè)定其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為43.5%，請(qǐng)列式計(jì)算并回答下列問(wèn)題：（1）試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該尿素樣品是純凈物還是混合物？
（2）按規(guī)定，產(chǎn)品中含尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在95%以上為一等品，試根據(jù)計(jì)算判斷該廠所生產(chǎn)的尿素能否按一等品出售？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

長(zhǎng)時(shí)間使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是碳酸鈣。學(xué)�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)想測(cè)定水垢中碳酸鈣的含量為多少。他們?nèi)?00g水垢，加入200g稀鹽酸，一段時(shí)間后恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），同時(shí)5分鐘（min）內(nèi)生成CO2質(zhì)量，測(cè)量數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min
1
2
3
4
5
生成CO2的質(zhì)量/g
6
12
18
22
22
計(jì)算：
（1）經(jīng)過(guò)     分鐘后，水垢中的CaCO3已經(jīng)反應(yīng)完全；
（2）該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）反應(yīng)使用的稀鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

常溫下，向某濃度的硫酸溶液中逐滴滴入某濃度的氫氧化鋇溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的體積關(guān)系如圖所示.a、b、c、d分別表示實(shí)驗(yàn)時(shí)不同階段的反應(yīng)結(jié)果，下列說(shuō)法中正確的是
A．溶液的導(dǎo)電能力：a > b > c > d
B．溶液的pH大�。篴 > b > c > d
C．a(chǎn)、b溶液呈酸性
D．c、d溶液呈堿性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（7分）為測(cè)定標(biāo)示質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%的鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明用pH測(cè)定儀組成實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先在燒杯中加入20g 40%的氫氧化鈉溶液，再逐滴加入該鹽酸，測(cè)定儀打印出加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH的關(guān)系圖

⑴請(qǐng)以此次測(cè)定的結(jié)果，列式計(jì)算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)(6分)?
⑵請(qǐng)分析你的計(jì)算結(jié)果與標(biāo)簽標(biāo)示的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因           （1分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）課外化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用某化工廠的廢堿液（主要成分為Na2CO3、還含有少量NaCl，其它雜質(zhì)不計(jì)）和石灰乳（氫氧化鈣的懸濁液）為原料制備燒堿，并對(duì)所得的燒堿粗產(chǎn)品的成分進(jìn)行分析和測(cè)定。
【粗產(chǎn)品制備】
（1）將廢堿液加熱蒸發(fā)濃縮，形成較濃的溶液，冷卻后與石灰乳混合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       。
（2）將反應(yīng)后的混合物過(guò)濾，得到的濾液進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶，制得NaOH粗產(chǎn)品。
【粗產(chǎn)品成分分析】
（1）取適量粗產(chǎn)品溶于水，加入Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                      ，由此該粗產(chǎn)品中一定不含有         。
（2）該小組同學(xué)通過(guò)對(duì)粗產(chǎn)品成分的實(shí)驗(yàn)分析，確定該粗產(chǎn)品中含有三種物質(zhì)。
【含量測(cè)定】Na2CO3含量的測(cè)定
（1）該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。取20.0g粗產(chǎn)品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

【說(shuō)明】①堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物。
②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。
（2）操作步驟：
①連接好裝置，檢查氣密性；將藥品加入各裝置
②打開(kāi)彈簧夾C，在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；
③稱量G的質(zhì)量；
④關(guān)閉彈簧夾C，慢慢滴加濃鹽酸，直至D中無(wú)氣泡冒出；
⑤打開(kāi)彈簧夾C，再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；
⑥再次稱量G的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為0.48g。
（3）問(wèn)題探究：
①在用托盤(pán)天平稱量粗產(chǎn)品時(shí)，如果天平的指針向右偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明                     。
②B裝置的作用是                                           。
③在步驟②中，A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣的目的是                              。
④若沒(méi)有H裝置，則測(cè)定的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)       （填“偏大”、“偏小”、“不變”）。
⑤該興趣小組指導(dǎo)老師認(rèn)為該方案有些不合理，指導(dǎo)同學(xué)們更換了其中的一種試劑并去掉了一個(gè)裝置后實(shí)驗(yàn)得到了完善，并測(cè)得20.0 g粗產(chǎn)品只能產(chǎn)生0.44 g CO2。你認(rèn)為更換后的試劑是            ，原實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)值0.48g比正確值0.44 g偏大的原因是（假設(shè)操作均正確）                                                        。（4）數(shù)據(jù)計(jì)算：
根據(jù)正確值0.44 g，求得粗產(chǎn)品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是         （寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

“黃銅”即銅鋅合金，古代稱為“俞石”。由于外觀酷似黃金，常被不法商販冒充黃金出售。某實(shí)驗(yàn)小組為了辨別真?zhèn)�，用該合金與稀鹽酸反應(yīng)，將三次實(shí)驗(yàn)所得相關(guān)的數(shù)據(jù)記錄如下：
物質(zhì)質(zhì)量
第1次
第2次
第3次
所取合金的質(zhì)量/g
25
25
50
所用稀鹽酸的質(zhì)量/g
120
160
100
充分反應(yīng)后，剩余物總質(zhì)量/g
144.6
184.6
149.6
（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析，合金中的鋅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，所取合金與稀鹽酸的質(zhì)量比為                   ，生成氣體的質(zhì)量為                  ；
（2）計(jì)算銅鋅合金中的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）計(jì)算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（得數(shù)保留一位小數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)，試回答下列問(wèn)題：

（1）在第②步實(shí)驗(yàn)操作中，觀察到的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：                           。
（2）第①步實(shí)驗(yàn)操作后，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）                。
（3）計(jì)算原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確至0.1g）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（8分）現(xiàn)有硫酸和硫酸銅的混合溶液200g，向該溶液中滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氫氧化鈉溶液，生成Cu(OH)2沉淀，沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求： 
（1）OA段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ；
（2）D處溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為     ；
（3）生成最大沉淀量時(shí)所加入的氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量是多少？

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