【題目】下圖是有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn):(圖中插入集氣瓶內(nèi)的四朵紙花是用石蕊試紙做成)
(1)為保證實(shí)驗(yàn)成功,必須將盛放二氧化碳的集氣瓶正放,其原因是什么___?實(shí)驗(yàn)①②的目的是什么____?
(2)請(qǐng)描述出集氣瓶中③④兩處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_______。
(3)通過上述實(shí)驗(yàn)探究可得出什么結(jié)論_______?
【答案】二氧化碳的密度比空氣的密度大證明酸能使紫色石蕊試液變紅色③中干燥的石蕊試紙不變色,④中濕潤的石蕊試紙變紅色二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色
【解析】
(1)二氧化碳的密度比空氣的密度大,所以盛放二氧化碳的集氣瓶必須正放在桌面上。實(shí)驗(yàn)①②的目的是通過對(duì)比證明酸能使紫色石蕊試液變紅。(2)石蕊遇酸溶液變紅,二氧化碳本身不是酸,不能使石蕊試紙變紅,濕潤的石蕊試紙上有水,水能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊試紙變紅,所以③中干燥的石蕊試紙不變色,④中濕潤的石蕊試紙變紅色。(3)通過上述實(shí)驗(yàn)探究可得出的結(jié)論是:二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時(shí)產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生如下反應(yīng):2Cu(NO3)2 2CuO + O2↑ + 4X↑。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學(xué)式為NO2
B. 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
C. Cu(NO3)2中銅元素的化合價(jià)為+1
D. 產(chǎn)物中CuO屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們初步認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。
(1)氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____。
(2) 為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,相應(yīng)元素在元素周期表中的信息如圖, 該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易________電子(填“得到”或“失去”)變?yōu)?/span>_____(微粒符號(hào))。
(3)為減少污染、提高焦炭的利用率,可將焦炭在高溫下轉(zhuǎn)化為可燃性氣體。此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下圖所示:
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,反應(yīng)的基本類型是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題。
(1)寫出所標(biāo)儀器的名稱:a.__________、b.________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選______(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;若用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是__________。
(3)實(shí)驗(yàn)室氧氣驗(yàn)滿的方法是______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是教材探究二氧化錳對(duì)過氧化氫的分解反應(yīng)是否具有催化作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問題。
(1)丙圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________,根據(jù)甲圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和丙圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象的對(duì)比,可以說明二氧化錳對(duì)過氧化氫反應(yīng)的影響是________________;此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(2)如果在實(shí)驗(yàn)前用精密天平稱量二氧化錳的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)后把二氧化錳______________(填“操作”),再稱量,發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量沒有改變。
(3)僅憑上述實(shí)驗(yàn)還不能說明二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,因?yàn)樯鲜鰧?shí)驗(yàn)還沒有探究二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)是否改變,具體的做法是___________________________________________________。
(4)下表是張南同學(xué)探究影響H2O2分解因素時(shí)所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù),通過對(duì)數(shù)據(jù)分析,你能得出的結(jié)論是______。
用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間
催化劑/時(shí)間(min)/濃度 | 30%H2O2溶液 | 15%H2O2溶液 | 5%H2O2溶液 |
加入Wg MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠色化學(xué)”要求從根本上清除污染.它包括“原料的綠色化”、“化學(xué)反應(yīng)的綠 色化”、“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容.其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中的所有 原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中.下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是
A. 以氧化鎂為原料制取 MgCl2
B. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w
C. 工業(yè)上生成乙醛:2C2H4+O22C2H4O
D. 以鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如圖一所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)A中的反應(yīng)現(xiàn)象_____。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)將B、C兩支試管中的廢液同時(shí)倒入一個(gè)清凈的燒杯中(如圖二所示)觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過濾,對(duì)所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
寫出上述生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(提出猜想)
甲同學(xué)猜想:NaCl;
乙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2;
丙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2、HCl;
你的猜想:_____。
(交流討論)你認(rèn)為_____同學(xué)的猜想一定不正確,理由是_____。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,向其中滴加_____ | _____ | 猜想成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】華鎣城區(qū)內(nèi)流淌著兩條小河,從河水中橵發(fā)出的氣味及顏色上觀察,其水污染已非常嚴(yán)重.華鎣一中的小明同學(xué)為了探究河水的污染情況,從河中取了一燒杯水,請(qǐng)你與他一起用已學(xué)過的化學(xué)知識(shí)面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
小明提出:河水酸堿情況是什么樣的呢?
甲說:可能呈酸性,乙說:可能呈________,丙說:可能呈________.
由于意見不一致,于是他們各自設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢測(cè):
方案一:取少量河水于試管中,向試管中滴加幾滴________,溶液呈________色,說明河水呈________,________猜想正確.
方案二,取少量河水于試管中,另取________放在玻璃片上,用玻璃棒從試管中蘸取河水滴在其上面,將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對(duì)照,得出其值是________,說明河水呈________,________猜想正確.
反思:上述兩個(gè)方案中哪一個(gè)更能說明河水的污染程度:________.按方案一的檢測(cè)結(jié)果,要采取措施治理河水,應(yīng)向河水中加入物質(zhì)是________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】家用燃?xì)庵饕刑烊粴猓ㄖ饕煞?CH4)、管道煤氣(主要成分是 H2、CH4、 CO)和罐裝液化石油氣(主要成分是 C3H8、C4H10、C3H6、C4H8)等,為了防止燃 氣泄漏造成危險(xiǎn),可以在廚房中安裝報(bào)警器(如圖所示).
(1)如果某家庭用的是天然氣,報(bào)警器的位置應(yīng)按_____(填“A”或“B”)圖 安裝,原因是_____.
(2)如果廚房里發(fā)生燃?xì)庑孤芊耖_燈檢查?______.(能或不能)
(3)燃?xì)馊紵怀浞謺r(shí)火焰就會(huì)有黑煙,這時(shí)可調(diào)大氣灶______ (填“空氣”或“燃?xì)狻保┻M(jìn)入量.
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