【題目】鑒別①CuSO4溶液②Ba(OH)2溶液③Na2CO3溶液④稀鹽酸4瓶失去了標(biāo)簽的溶液。
(1)只需觀察,就能將CuSO4溶液鑒別出來,原因是只有硫酸銅溶液呈_____色;
(2)向剩余的3種溶液的樣品中分別滴加Na2CO3溶液就能把它們鑒別開來,Na2CO3溶液與稀鹽酸的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_____;
(3)將剩余的3種溶液隨意編號(hào)為A、B、C后取樣進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),也可以鑒別它們:
①A+B ②A+C ③B+C
鑒別出Ba(OH)2溶液所依據(jù)的現(xiàn)象是_____;
(4)將(3)兩兩混合后的所有物質(zhì)倒入同一只燒杯中,產(chǎn)生大量氣泡,最終只得到無色溶液,由此判斷,所得無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____。
【答案】藍(lán) Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O 和一種溶液混合生成白色沉淀,和一種溶液混合無現(xiàn)象。 BaCl2和NaCl
【解析】
(1)硫酸銅溶液呈現(xiàn)藍(lán)色,故填:藍(lán)。
(2)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O,故填:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O。
(3)氫氧化鋇和碳酸鈉混合生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鋇和鹽酸生成氯化鋇和水,鑒別出Ba(OH)2溶液所依據(jù)的現(xiàn)象是,和一種溶液混合生成白色沉淀,和一種溶液混合無現(xiàn)象,故填:和一種溶液混合生成白色沉淀,和一種溶液混合無現(xiàn)象。
(4)氫氧化鋇、碳酸鈉、稀鹽酸兩兩混合,氫氧化鋇與稀鹽酸反應(yīng):,氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng):,碳酸鈉和稀鹽酸:,兩兩混合后的所有物質(zhì)倒入同一只燒杯中,產(chǎn)生大量氣泡,最終只得到無色溶液,說明碳酸鋇和稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鋇、二氧化碳和水,稀鹽酸可能恰好完全反應(yīng),也可能有剩余,溶液中溶質(zhì)一定有氫氧化鋇、碳酸鋇與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鋇,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉,故填:BaCl2和NaCl。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是硫酸鎂的溶解度曲線。下列有關(guān)溶液①~④的說法不正確的是
序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | |
溫度/℃ | 30 | 30 | 70 | 90 | |
加入MgSO4的質(zhì)量/g | 30 | 50 | 50 | 50 | |
水的質(zhì)量/g | 100 | 100 | 100 | 100 |
A.①中溶液的質(zhì)量為130gB.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):②<④
C.③中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2D.屬于飽和溶液的只有②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用電解飽和氯化鈉溶液的方法來制取氫氧化鈉、氯氣()和氫氣,并以它們?yōu)樵仙a(chǎn)一系列化工產(chǎn)品,稱為氯堿工業(yè)。請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)構(gòu)成氯化鈉的陰離子____________________。
(2)水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)___________________。
(3)電解飽和氯化鈉溶液的化學(xué)方程式___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化石燃料中常含有硫元素,在燃燒過程中會(huì)產(chǎn)生SO2,SO2在空氣中能與雨水發(fā)生如下反應(yīng):2SO2+2H2O+O2═2H2SO4而形成硫酸型“酸雨”,同學(xué)們對(duì)“酸雨”的危害和防治進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),過程如下:
(1)將空氣和SO2氣體通入水中制得“酸雨”,取少量自制“酸雨”于試管中,放入少量鐵粉,產(chǎn)生的現(xiàn)象為:_____。
(2)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將SO2氣體通入石灰水中也會(huì)使澄清石灰水變渾濁,老師告訴同學(xué)們SO2和石灰水的反應(yīng)類似CO2,有同學(xué)伸出可利用石灰水吸收SO2的方法來減輕污染,請(qǐng)寫出石灰水吸收SO2的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用下列實(shí)驗(yàn)來制取CO2并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究。
(1)制取CO2。
①簡(jiǎn)述檢查A裝置氣密性的方法:_____。
②用B裝置(燒瓶)收集CO2時(shí),如何證明CO2已經(jīng)收集滿了?_____
(2)探究CO2的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:圖2所示裝置的氣密性良好(圖中a處連接氣體壓力傳感器),甲、乙、丙一個(gè)燒瓶容積均為250 mL,分別收集滿CO2,三個(gè)注射器內(nèi)各裝有85mL液體。
步驟2:同時(shí)迅速將注射器內(nèi)液體全部注入燒瓶中,關(guān)閉活塞;一段時(shí)間后,同時(shí)振蕩燒瓶。
步驟3:利用“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)”得到如圖3所示的甲、乙、丙三個(gè)燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)與時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系曲線1、2、3。
①燒瓶乙中有白色沉淀生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
②曲線1中 BC段氣壓逐漸變小的原因是_____,曲線2與曲線3差別較大的原因是什么?_____。
③對(duì)比曲線1與曲線3,不能得出的結(jié)論是_____(填序號(hào))。
a.CO2能溶于水 b.CO2能與水發(fā)生反應(yīng) c.CO2能與 NaOH 溶液發(fā)生反應(yīng)
④請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明反應(yīng)進(jìn)行到400s時(shí),燒瓶丙的溶液中溶質(zhì)的成分。
(3)向盛有12g石灰石(雜質(zhì)不參與反應(yīng))樣品的錐形瓶中加入100g稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測(cè)得溶液呈酸性,錐形瓶?jī)?nèi)固體與溶液的總質(zhì)量為107.6g,請(qǐng)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)。_____
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【題目】(1)用化學(xué)用語填空:
氮元素 ;氧分子 ;鈉離子 ;二氧化硫中氧元素的化合價(jià) .
(2)聞名全國(guó)的“汾酒”是山西特產(chǎn),其主要成分是乙醇,乙醇的化學(xué)式為C2H5OH,C2H5OH除表示乙醇外,還表示的意義有:① ;②C2H5OH中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 。
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【題目】在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中, 小荷同學(xué)梳理了以下知識(shí),其中正確的是( )
①原子中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù);②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該粒子一定是氖原子;③分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子;④自制簡(jiǎn)易凈水器中的活性炭能吸附、過濾水中的雜質(zhì);⑤過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同,所以它們的性質(zhì)完全不同;⑥化學(xué)變化中分子可以再分而原子不可分;⑦一種元素在一種化合物中一定只有一種化合價(jià);⑧只由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)。
A. ①②④⑤⑥⑦ B. ②③④⑤ C. ①④⑤⑧ D. ①④⑥
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【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如下圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))所示。下列說法正確的是
A.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變B.丁的化學(xué)式為H2O2
C.丙物質(zhì)中碳原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%D.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉的混合物放入燒杯中,向燒杯中不斷加入氯化銅溶液,測(cè)定燒杯中剩余固體的質(zhì)量與加入氯化銅溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,下列相關(guān)說法正確的是
A.ab段發(fā)生的是鐵與氯化銅的反應(yīng)
B.向b點(diǎn)所得固體中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生
C.c點(diǎn)所得溶液呈淺綠色
D.d點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)有2種
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