【題目】下圖中兩塊金屬片互相刻畫后,在純銅片上留下明顯劃痕,
(1)該實驗探究的目的是;
(2)寫出一個有銅參加的置換反應的化學方程式。
【答案】
(1)比較黃銅和純銅的硬度
(2)Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag
【解析】銅和銅相互刻畫是為了比較黃銅和銅的硬度大。蕴睿罕容^黃銅和純銅的硬度;由金屬活動順序表可知:銅能和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,反應的化學方程式為:Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag
【考點精析】利用合金的定義與性能和置換反應及其應用對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知合金:由一種金屬跟其他一種或幾種金屬(或金屬與非金屬)一起熔合而成的具有金屬特性的物質.一般說來,合金的熔點比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蝕性能更好;置換反應:一種單質和一種化合物反應,生成另一種單質和另一種化合物的反應.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一同學取來某品牌的鉀肥,主要成分硫酸鉀,還含少量的氯化鉀共200克,投入到908克的氯化鋇溶液中恰好完全反應.經過濾后得到硫酸鋇沉淀233克和氯化鉀的不飽和溶液.請幫他計算:(注明:K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl)
(1)硫酸鉀中鉀、硫、氧的原子個數比是 , 氯化鉀的相對分子質量是 .
(2)200克該品牌的鉀肥中硫酸鉀的質量是多少?
(3)反應后所得氯化鉀不飽和溶液中溶質的質量分數是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖為A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)在℃時,A、C兩種物質的溶解度相等.
(2)三種物質中溶解度受溫度影響最小的是 .
(3)要使A物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法?/span>溫度(填“升高”或“降低”)
(4)溫度為t℃時,三種物質的溶解度關系滿足“C<A<B”的條件,則t的取值范圍是 .
(5)t3℃時,將三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,溶質質量分數保持不變的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學設計了右圖用于制取氫氣的裝置,根據該
圖回答下列問題。
(1)寫出有編號的儀器名稱:①②
③④⑤⑥
(2)試管中選用的最佳藥品是和。
(3)指出圖中的四處錯誤,并加以改正:
①
②
③
④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學為探究鎂.鋅.銅.銀的活動性順序,設計如圖試驗流程:依據流程設計,下面對物質①②的選擇合理的是( )
A.①稀硫酸 ②硫酸銅
B.①稀鹽酸 ②硫酸鋅
C.①稀鹽酸 ②硫酸亞鐵
D.①稀硫酸 ②氯化鎂
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖所示化合物與單質相互轉化的關系,回答下列問題:
(1)圖中所涉及的化學反應屬于哪種基本反應類型? 置換反應 .
(2)若乙的溶液為淺綠色,Y是紅色固體,則X是 Fe(填元素符號).
(3)若單質Y為氫氣,請任寫出一個符合圖示關系的化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(其他合理答案也可以) .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關空氣的說法正確的是( )
A.空氣是一種非常重要的天然資源
B.空氣中含量最多的是氧氣
C.食物較長時間露置在空氣中就會變質,這主要是由于空氣中含有氮氣
D.若大量有害物質進入空氣中,僅靠大自然的自凈能力,大氣仍能保持潔凈
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