【題目】實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是(
A.都含有氧氣
B.都屬于氧化物
C.都含有氧元素
D.都含有氧分子

【答案】C
【解析】解:A、過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀三物質(zhì)都是純凈物,都含有氧元素,不含氧氣,故A不對(duì);
B、氧化物是由兩種元素組成,并且一種元素為氧元素的純凈物,氯酸鉀和高錳酸鉀中都有氧元素,但它們由三種元素組成,故B不對(duì);
C、三物質(zhì)都含氧元素,故對(duì).
D、氧氣由氧分子構(gòu)成,三物質(zhì)不含氧氣,故不含氧分子,所以不對(duì);
故選C.
化學(xué)變化中元素的種類不變,因此制取氧氣的物質(zhì)中必須含有氧元素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)有一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損,從殘余部分(如圖)無法辨認(rèn)具體是什么物質(zhì)的溶液,只能看出溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,經(jīng)詢問老師知道可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或碳酸鈉溶液中的一種.為探究其成分,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行如下探究,請(qǐng)你共同參與:
(1)【查閱資料】小組同學(xué)查閱了相關(guān)資料,得知四種物質(zhì)在常溫下的溶解度如下表所示:

氫氧化鈉

氯化鈉

氫氧化鈣

碳酸鈉

溶解度/g(20℃)

51

36

0.16

21.5

【討論分析】小組同學(xué)經(jīng)過討論,認(rèn)為該溶液不可能是溶液.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究】
取少量樣品溶液于試管中,往其中滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)試液變紅色,則該溶液不可能是溶液.
(2)為了進(jìn)一步確定該溶液的成分,興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)進(jìn)行探究,請(qǐng)你幫忙完善實(shí)驗(yàn)操作及步驟.

實(shí)驗(yàn)操作及步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量樣品溶液于試管中,滴加氯化鈣溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

該溶液是碳酸鈉溶液

取少量樣品溶液于試管中,滴加

有氣泡產(chǎn)生

【實(shí)驗(yàn)反思】
小組同學(xué)討論后認(rèn)為還可以通過往樣品溶液中滴加澄清石灰水來確定該溶液的成分,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在反應(yīng)2A+5B=2C+4D中,C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9:22.若2.6 gA與B完全反應(yīng)后,生成8.8 gD.則在此反應(yīng)中,B與D的質(zhì)量比為(
A.4:9
B.8:11
C.10:11
D.31:44

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)定反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,根據(jù)表中信息,判斷下列說法正確的是(

物質(zhì)

X

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量/g

23

70

1

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

待測(cè)

45

27


A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45:27
C.表中“待測(cè)”值為48
D.X中一定含有碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是;地殼中含量居前兩位的元素所形成化合物的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)前后,發(fā)生變化的是(
A.元素種類
B.原子種類
C.分子種類
D.原子數(shù)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富.下列詩句中只涉及物理變化的是( )
A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.只要功夫深,鐵杵磨成針
D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的簡易滅火器,他們對(duì)反應(yīng)后廢液的成分展開了探究:
提出問題:反應(yīng)后的廢液中含有哪些成分?
猜想與實(shí)驗(yàn):圖乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 由此推出廢液中一定含有氯化鈉溶液,可能含有碳酸鈉溶液或鹽酸.
實(shí)驗(yàn)一:確定該廢液中是否含有鹽酸
①選擇試劑:根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們選擇了下圖所示五種不同類別的物質(zhì),其中,X可以是(填一種具體物質(zhì)的名稱或化學(xué)式).

②實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:某同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中加入少量鋅粒,觀察到 , 確定廢液中一定不含有鹽酸.
實(shí)驗(yàn)二:確定廢液中是否還有碳酸鈉

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量廢液于試管中,滴加少
量的氫氧化鈣溶液

廢液中含有碳酸鈉

實(shí)驗(yàn)三:處理廢液,回收氯化鈉
欲從廢液中得到純凈的氯化鈉,向廢液中加入過量的 , 再經(jīng)過蒸發(fā)結(jié)晶即可得到純凈的氯化鈉晶體.

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