（5分）A-D分別是由一種或幾種元素組成的初中常見的4種固體物質(zhì)，按要求回答相應(yīng)的問題：
（1）A投入某藍色溶液中，會有一層紅色的固體附在其表面，該紅色固體是  。
（2）B是一種白色固體氧化物，能與水反應(yīng)，向其溶液中通入二氧化碳后變渾濁，B與水反應(yīng)的化學方程式是   。
（3）C溶液遇二氧化碳或碳酸鈉溶液，均可以產(chǎn)生一種白色沉淀，C溶液中的溶質(zhì)是   。（用名稱表示）
（4）D與稀鹽酸反應(yīng)，生成一種無色氣體，對于D的說法正確的是   。
①D一定是一種活潑金屬   ②D可能是一種活潑金屬
③D一定是一種碳酸鹽     ④D可能是一種碳酸鹽
⑤D可能含有三種元素，也可能含有四種元素。

（1）銅 （2）CaO+H2O= Ca(OH)2      (3)氫氧化鈣 （4）②④⑤

解析試題分析：（1）A投入某藍色溶液中，會有一層紅色的固體附在其表面，可知該藍色溶液為銅鹽的溶液，該紅色固體則是金屬銅。
（2）能遇二氧化碳后變渾濁的是石灰水。所以B為氧化鈣。 B與水反應(yīng)的化學方程式是CaO+H2O= Ca(OH)2。
（3）二氧化碳或碳酸鈉溶液，均可以產(chǎn)生一種白色沉淀的溶液應(yīng)為石灰水。其溶質(zhì)為氫氧化鈣。
（4）與稀鹽酸反應(yīng)，生成一種無色氣體的有：活潑金屬與酸反應(yīng)生成氫氣；碳酸鹽與酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體。所以②④正確。D可能含有三種元素，如Na2CO3；也可能含有四種元素，如Cu2（OH）2CO3。所以應(yīng)選②④⑤。
考點：物質(zhì)的推斷

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

（8分）下圖所示的是物質(zhì)A～F相互間的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)）。通常情況下A是能參與綠色植物光合作用的的氣體；B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)等領(lǐng)域；D的溶液呈藍色；E是地殼中含量最多金屬元素的單質(zhì)。

請回答下列問題：
（1）A參與光合作用所得的氣體產(chǎn)物是    　，B的化學式　   　。
（2）F可能是　            　。
（3）C和D在溶液中反應(yīng)的化學方程式是                        　。
（4）E和F在溶液中反應(yīng)的化學方程式是                           。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

（7分）某化肥KNO3樣品在運輸存放過程中可能混進了NH4NO3、NH4HCO3、KCl三種物質(zhì)中的一種或幾種，現(xiàn)按如圖所示進行檢驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行）。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題：

（1）氣體A的氣味為               。
（2）實驗步驟③的現(xiàn)象說明化肥中一定不含有的物質(zhì)是                           。
（3）實驗證明，溶液D中一定存在的溶質(zhì)是（寫化學式）                         。
（4）實驗過程①中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為                                          。
（5）實驗步驟④的現(xiàn)象          （填“能”或“不能”）證明KCl一定混進了化肥中，請說明判斷理由                                                                       ；
為進一步確定其存在，可以對以上實驗進行改動，具體做法是                          
                               。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

A～H是初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的相互關(guān)系如下圖所示，（“→”指向生成物。）其中B是紅棕色粉末，A、C常溫下均為氣體，F(xiàn)是一種可溶性堿，反應(yīng)③是復分解反應(yīng)。請回答下面問題：

（1）物質(zhì)E的化學式：           
（2）反應(yīng)①    （填“是”或“不是”）置換反應(yīng)。
（3）反應(yīng)①的化學方程式是                                               。
（4）少量氣體C通入F溶液中有白色沉淀產(chǎn)生，其化學方程式是                  。
（5）一定量的物質(zhì)D能與少量G在水溶液中能發(fā)生化合反應(yīng)，且反應(yīng)后溶液顏色呈淺綠色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是         

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

（5分）有一包固體粉末A，可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種組成，為了分析固體粉末的成分，取少量該固體粉末進行實驗，實驗方案設(shè)計如下：

（1）A中一定含有     ，一定不含     。
（2）若X為“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，則A還含有     。若取消實驗④，將③中的試劑換為     ，也可得出相同結(jié)論。
（3）寫出②中化學反應(yīng)方程式     。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是（ ）

A．CO→CO2 B．H2O→H2 C．Ca（OH）2→NaOH D． KNO3→KCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法�，F(xiàn)有一種無色營養(yǎng)液，可能含有硝酸鈣、碳酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀中的一種或幾種。為探究其成分，某同學設(shè)計并完成了下圖所示的實驗。下列判斷正確的是

A．營養(yǎng)液中可能含有硝酸鈣
B．營養(yǎng)液中一定沒有硝酸鉀
C．營養(yǎng)液中一定含有碳酸鉀
D．營養(yǎng)液可能由硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀組成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是

 
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法
A
CO2
CO
通入O2點燃
B
NaOH固體
Na2CO3固體
加入過量鹽酸，蒸發(fā)
C
Cu(NO3)2溶液
AgNO3溶液
加入過量的銅粉，過濾
D
KCl溶液
KOH溶液
加入過量的CuCl2溶液，過濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

二氧化硫是造成酸雨的主要物質(zhì)之一。小麗為探究二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸，設(shè)計了如下實驗方案。
【實驗設(shè)計】她先用紫色石蕊溶液將白色濾紙浸潤，干燥后做成紫色的小花，然后按下列圖示進行實驗。觀察到實驗(Ⅰ)和(Ⅲ)中的小花變紅，(Ⅱ)中的小花不變色。

【評價反思】小虎對小麗的實驗方案提出了質(zhì)疑，他認為上述實驗還不足以證明“二氧化硫和水反應(yīng)生成了酸”。兩位同學仔細討論后認為還需補充如下一個實驗，才能得出二氧化硫與水反應(yīng)生成酸。

實驗操作
實驗現(xiàn)象
                       
                
 
【拓展應(yīng)用】二氧化硫也是實驗室一種污染氣體，常用堿液吸收。寫出實驗室用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫的化學方程式：       。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案