AB、C、D四種物質(zhì),分別是空氣、氮?dú)狻⒀鯕、二氧化碳、紅磷、鐵絲中的一種.通常狀況下,A是無色、無味的氣體;BA中燃燒的更旺,生成無色、無味的氣體C,C能使澄清的石灰水變渾濁;通常狀況下,D也是一種無色、無味的氣體,將燒紅的B放入D中即熄滅,且CD是不同的物質(zhì).則:

A_______;B_____;C_____;D_____

答案:氧氣;碳#木炭;二氧化碳;氮?dú)?br>解析:

A能使B物質(zhì)燃燒更旺,則A是氧氣;C能使澄清的石灰水變渾濁,則C為二氧化碳:BA燃燒生成二氧化碳,則B是碳;燒紅的B放入D中即熄滅,即D不支持物質(zhì)燃燒,則D是氮?dú)饣蚨趸,?/FONT>DC是不同的物質(zhì),C為二氧化碳,則D為氮?dú)猓?/FONT>(注:本題中已給出相關(guān)物質(zhì)的范圍,推斷時(shí)應(yīng)充分考慮)


提示:

進(jìn)行物質(zhì)推斷時(shí),要仔細(xì)閱讀題目中給出的信息,從中抓住某種物質(zhì)的特征反應(yīng)、特征現(xiàn)象,確定一種物質(zhì)后,以此為突破口,擴(kuò)展開來將氣體物質(zhì)一一推出.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?銅仁地區(qū))在一密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,則下列說法中正確的是( 。
物  質(zhì)ABCD
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量(g)109082
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量(g)385614X

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四種初中化學(xué)常見的物質(zhì),①A在一定條件下分解生成B和C,②C在一定條件下分解生成B和D,其中C是最常用的溶劑.
(1)請(qǐng)推導(dǎo)出化學(xué)式:A
H2O2
H2O2
   B
O2
O2
   C
H2O
H2O
   D
H2
H2

(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四種元素.已知A元素的單質(zhì)是最輕的氣體; B元素的一種粒子中有14個(gè)中子、13個(gè)質(zhì)子和10個(gè)電子;C元素的原子核外三個(gè)電子層且最外層有7個(gè)電子;D+離子核外有10個(gè)電子.請(qǐng)寫出A的元素名稱
氫元素
氫元素
,B的元素符號(hào)
Al
Al
,C與D組成的化合物的化學(xué)式
NaCl
NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四種無色溶液,分別是鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、酚酞溶液中的一種,小張和小李設(shè)計(jì)并進(jìn)行了鑒別試驗(yàn):
①分別取四種溶液兩兩混合,只有C和D混合有明顯現(xiàn)象;
②取C和D混合溶液,滴加A只過量時(shí),有明顯現(xiàn)象;
③、谒煤羞^量A混合溶液,滴加C至過量,整個(gè)過程無明顯現(xiàn)象.
小李認(rèn)為只需要做①組實(shí)驗(yàn);小張堅(jiān)持做三個(gè)全部完成.
你同意
小張
小張
 同學(xué)的方案.
(1)下列溶液分別是:A
鹽酸
鹽酸
B
氯化鈉
氯化鈉
C
酚酞
酚酞
D
氫氧化鈉
氫氧化鈉

(2)寫出上述實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四種含碳元素的化合物,它們之間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①A+O2
點(diǎn)燃
B  ②B+H2O→C  ③C→B↑+H2O  ④B+Ca(OH)2→D↓+H2O  ⑤D+HCl→CaCl2+B↑+H2O
(1)通過上述信息寫出A、B、C、D的化學(xué)式:
 
;
(2)請(qǐng)完成④所示化學(xué)方程式:
 

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