【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)，幫同學(xué)們解決野炊時(shí)涉及到的下列問題：

①野炊所帶的如下物品中，由金屬材料制成的是_____（填標(biāo)號(hào)）；

A 純棉毛巾 B 玻璃杯 C 塑料袋 D鐵鍋

②做飯過程中，小紅把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是_____；

③C如果亂丟棄會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問題是_____；

④回家后，同學(xué)們沖洗了野炊騎過的自行車，請(qǐng)給他們推薦一種防銹的方法_____。

（2）現(xiàn)有H、O、C、Na四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個(gè)（用化學(xué)式表示）

①堿_____；②酸性氣體_____；③煉鋼的氣體_____；④治療胃酸過多癥的小蘇打_____。

【答案】D 增大可燃物與氧氣的接觸面積 白色污染 擦干、涂油 NaOH CO2 O2 NaHCO3

【解析】

（1）①純棉屬于天然材料；玻璃屬于無機(jī)非金屬材料；塑料屬于有機(jī)合成材料；鐵屬于金屬材料；故填：D；

②做飯過程中，小紅把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是增大可燃物與氧氣的接觸面積；故填：增大可燃物與氧氣的接觸面積；

③塑料制品隨意丟棄會(huì)造成白色污染；故填：白色污染；

④鐵生銹的條件是與氧氣和水接觸，所以防銹的方法：立即擦干或鏈條傳動(dòng)部件涂上油。故填：擦干、涂油；

（2）①堿是電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，如氫氧化鈉；故填：NaOH；

②由提供的元素組成的二氧化碳是一種酸性氣體；故填：CO2；

③氧氣具有氧化性，可用于煉鋼；故填：O2；

④小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱；故填：NaHCO3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破。研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）。下列說法正確的是

A. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變B. 該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

C. 甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物D. 乙、丙都屬于有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)比、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

已知已知H2、CO、C是初中化學(xué)常見的還原劑，H2、CO、C都可以與金屬氧化物（如氧化銅）發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)分析下列反應(yīng)：

⑴

⑵

⑶

在⑴中：氫元素的化合價(jià)由反應(yīng)前的________價(jià)變成反應(yīng)后________價(jià)，同理分析在⑵ ⑶兩個(gè)反應(yīng)中，CO、C中的碳元素在反應(yīng)后化合價(jià)________（選填“升高”或“降低”或“不變”）。

（2）依據(jù)上述分析，則在反應(yīng)SO2＋2H2S＝3S↓＋2H2O中作為氧化劑的物質(zhì)是________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問題：

（1）現(xiàn)提供如圖裝置

①上圖C裝置中，甲儀器的名稱是______。

②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置是______（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，若用E裝置收集氧氣，當(dāng)有______時(shí)，開始收集氣體。

③實(shí)驗(yàn)室可以按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體，B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，第一個(gè)F裝置盛放試劑的作用是______，第二個(gè)F裝置盛放的試劑為______，檢驗(yàn)CO2氣體的原理______（用化學(xué)方程式表示）。B裝置與C裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有：計(jì)算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。

①在溶解過程中，玻璃棒的作用是______。

②下列操作中，可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是______（填序號(hào)）。

a稱取時(shí)，將氯化鈉置于托盤天平的右盤 b量取水時(shí)俯視讀數(shù)

c用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉 d轉(zhuǎn)移時(shí)，有少量溶液濺出

（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)除考慮實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐�，還要考慮實(shí)驗(yàn)安全，減少對(duì)環(huán)境的污染等因素，據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的A與______（填“B”、“C”或“D”）歸為一類。

A 硫在氧氣中燃燒 B 鐵絲在氧氣中燃燒

C 一氧化碳還原氧化鐵 D 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（12分）氫化鈣（CaH2）固體是一種儲(chǔ)氫材料，是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。

【閱讀資料】

①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物。

②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。

③氫化鈣要密封保存，遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。

【氫化鈣的制備】

氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得。某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的制取裝置如圖10所示（固定裝置省略）。

圖10

回答下列問題：

（1）裝置A中制取氫氣的化學(xué)方程式為 。

（2）裝置B的作用是 。

（3）裝置C中制取氫化鈣的化學(xué)方程式為 。

（4）若不改變溫度，整套裝置氣密性的檢查方法是 。

【產(chǎn)品的定量測定】

通過上述方法制得的氫化鈣樣品中�；煊形赐耆磻�(yīng)的鈣（其余可能的雜質(zhì)忽略不計(jì)）。樣品純度的測定步驟如下：

①檢查裝置氣密性，裝入藥品，按圖11（固定裝置省略）所示連接儀器。

②調(diào)整水準(zhǔn)管高度，使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平。讀取液面所在的刻度數(shù)據(jù)為10.0 mL。

③將Y形管慢慢傾斜，直到A端的水全部與B端的樣品混合。

④反應(yīng)結(jié)束，冷卻至室溫，再次讀取液面所在刻度數(shù)據(jù)為110.0 mL。

回答下列問題：

（5）如何判斷樣品與水完全反應(yīng)： 。

（6）反應(yīng)生成氫氣的體積為 mL。

（7）已知該實(shí)驗(yàn)條件下，氫氣的密度為0.09 mg/mL。樣品中氫化鈣的純度為 。（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～F是初中常見的化合物，有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已省略）。其中A是大理石的主要成分，C可用于滅火，F俗名純堿。

請(qǐng)回答下列問題：

①E的俗名為_____，寫出物質(zhì)E在農(nóng)業(yè)上的一種用途_____，E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②反應(yīng)I的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)是_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

③A、E均能與鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的廢銅屑，表面生成綠色的銅銹（主要成分Cu（OH）2CO3）實(shí)驗(yàn)組準(zhǔn)備對(duì)鋼銹進(jìn)行處理并回收鋼，過程如下。

回答下列問題：

（1）“浸取”時(shí)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為_____；“過濾”時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。

（2）濾液A為硫酸銅溶液，其中銅離子是重金屬離子，隨意排放會(huì)污染環(huán)境�？上�?yàn)V液中加入適量_____（填序號(hào)），充分反應(yīng)后過濾，濾渣干燥保存濾液倒入下水道。

A　BaCl2溶液 B　NaOH溶液 C　HCl溶液

（3）若用鐵粉去置換濾液A中的銅經(jīng)測定濾液A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，若現(xiàn)有1.6千克的濾液，完全反應(yīng)至少需要鐵粉的質(zhì)量為多少？____（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中正確的是（　�。�

A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C. t2℃時(shí)，將20g乙物質(zhì)放入100g水中，所得溶液的質(zhì)量為120g

D. t2℃時(shí)，等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體質(zhì)量甲＞乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題.

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱：①____；

(2)寫出A裝置試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___

(3)若要制取氧氣并測定體積，需將上述A、B、C裝置進(jìn)行組裝，則導(dǎo)管口的連接順序?yàn)?/span>___(用導(dǎo)管口字母和“→”表示)。能用C裝置收集氧氣，是因?yàn)檠鯕?/span>_____.

(4)將產(chǎn)生的氧氣分別通入D、E裝置中，觀察到D中的白磷燃燒，E中白磷不燃燒.這一事實(shí)說明可燃物燃燒必備的條件是___。

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同步練習(xí)冊(cè)答案