【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是()
A.燒堿變質(zhì):NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
B.酸雨形成:H2O+CO2=H2CO3
C.濕法煉銅:2Fe+3Cu(NO3)2=2Fe(NO3)3+3Cu
D.小蘇打治療胃酸過(guò)多:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
【答案】D
【解析】
A、燒堿是氫氧化鈉,氫氧化鈉敞口放置在空氣中易變質(zhì),會(huì)和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。A錯(cuò)誤;
B、造成酸雨的氣體是二氧化硫和二氧化氮,與二氧化碳無(wú)關(guān)。二氧化碳屬于空氣中存在的物質(zhì)。B錯(cuò)誤;
C、古代濕法煉銅指的是鐵和銅鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng),生成亞鐵鹽和銅單質(zhì),方程式如:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。C錯(cuò)誤;
D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗名,胃酸的主要成分是鹽酸。使用小蘇打治療胃酸過(guò)多,其原理是碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。D正確。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”。冰毒是一種毒品,能引發(fā)急性心腦血管疾病,并出現(xiàn)狂躁、暴力、自殺等傾向,其主要成分為甲基苯丙胺(化學(xué)式為C10H15N),下列有關(guān)甲基苯丙胺的說(shuō)法正確的是( 。
A.充分燃燒只生成二氧化碳和水B.是由C、H、N三種元素組成的有機(jī)物
C.碳、氫、氮三種元素質(zhì)量為10:15:1D.氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題填寫(xiě)完整。
(1)要把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液稀釋為1%,需要水的質(zhì)量為______g。
(2)測(cè)定稀硫酸的pH時(shí),先用水將pH試紙潤(rùn)濕會(huì)使結(jié)果______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用分子原子觀點(diǎn)解釋
(1)花香四溢 ________。
(2)體溫計(jì)測(cè)體溫 ________。
(3)用兩只醫(yī)用注射器分別吸入等體積的空氣和水,將栓塞慢慢推入,哪支容易推入________?為什么________。
(4)水蒸發(fā)和水在一定條件下分解生成氫氣和氧氣的本質(zhì)不同 ________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí),老師將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合,過(guò)濾反應(yīng)后的混合物。老師要求同學(xué)們探究濾液中溶質(zhì)的組成。請(qǐng)你一同參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題。
(查閱資料)碳酸鈉溶液顯堿性,氯化鈉,氯化鋇溶液顯中性。
請(qǐng)你寫(xiě)出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
(提出猜想)
猜想 1:濾液中溶質(zhì)是 NaCl;
猜想 2:濾液中溶質(zhì)是 NaCl 和____________(填化學(xué)式)的混合物;
猜想 3:濾液中溶質(zhì)是 NaCl 和 Na2CO3 的混合物;
猜想 4:濾液中溶質(zhì)是 NaCl、Na2CO3 和 BaCl2 的混合物
老師指出猜想 4 不合理,理由是_____________。
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)取少量濾液于試管中,滴加 2~3 滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,無(wú)明顯現(xiàn)象。同學(xué)們認(rèn)為猜想____________不成立。
(2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液,若有_______________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)證明猜想 2 成立。
(問(wèn)題討論)
(1)甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想 2 成立也可以改用硫酸鈉溶液。你認(rèn)為甲同學(xué)_______________(填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
(2)乙同學(xué)認(rèn)為要證明猜想 2 成立也可以改用硝酸銀溶液。你認(rèn)為乙同學(xué)____________(填“能” 或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,理由?/span>________________。
(3)在分析反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外,還需考慮______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年化學(xué)獎(jiǎng)表彰熒光顯微鏡技術(shù)推向使用熒光分子的創(chuàng)新方法,開(kāi)發(fā)出納米級(jí)熒光顯微鏡。熒光蛋白分子中含有氨基(–NH2,具有堿的性質(zhì))和羧基(–COOH,具有酸的性質(zhì)),熒光蛋白具有兩性。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.只能與H2SO4反應(yīng),不能與Ca(OH)2反應(yīng)
B.只能與NaOH反應(yīng),不能與鹽酸反應(yīng)
C.既不能與H2SO4反應(yīng),又不能與NaOH反應(yīng)
D.既能與鹽酸反應(yīng),又能與KOH反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所用試劑或方法不正確的是( 。
序號(hào) | 混合物(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜試劑或方法 |
A | 硫酸銅溶液(稀硫酸) | 加入過(guò)量的氧化銅,過(guò)濾 |
B | 二氧化錳(氯化鉀) | 加水溶解,過(guò)濾,洗滌,烘干 |
C | 氯化鈉(碳酸鈉) | 過(guò)量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 二氧化碳(一氧化碳) | 點(diǎn)燃 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號(hào)):
A 氫氣 B 小蘇打 C 熟石灰 D 硝酸鉀 E 維生素 F 硫酸 G 蛋白質(zhì) H 氫氧化鈉
(1)理想綠 色能源_______;
(2)可用作治療胃酸過(guò)多_______;
(3)魚(yú)富含______;
(4)改良酸性土壤的是________;
(5)蔬菜、水果中富含_________;
(6)復(fù)合肥料_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】航天員在太空往返和空間站滯留時(shí)需要“人造空氣”來(lái)供給呼吸,這種“人造空氣”中氮?dú)夂考s占 70%、氧氣占 20%以上。此外,還有二氧化碳等氣體,非常接近空氣組分的比例。下列關(guān)于“人造空氣”說(shuō)法中不正確的是( 。
A.“人造空氣”中供給航天員呼吸的是氧氣,但飛船內(nèi)不能充滿純凈的氧氣
B.“人造空氣”中的氧氣和空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同
C.設(shè)計(jì)出一種新的轉(zhuǎn)化設(shè)備,將二氧化碳和氧氣循環(huán)利用
D.制備“人造空氣”,采用分離液態(tài)空氣方法則發(fā)生化學(xué)變化
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