化學(xué)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫(xiě)出氣體收集方法:C 、D 、E 。
(2)用雙氧水和二氧化錳混合來(lái)制取氧氣,化學(xué)反應(yīng)式為_(kāi)________________,
在這個(gè)反應(yīng)中二氧化錳是 ,選擇的發(fā)生裝置是 (填序號(hào),下同),能用D收集的原因是 。還能用 進(jìn)行收集。
(3)氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小的氣體。用加熱氯化銨和堿石灰(均為固體)的方法制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 和 (填序號(hào))。若用右上圖(圖F)裝置收集氨氣,氨氣應(yīng)從 端進(jìn)入(選填“A”或“B”)。
⑷向盛5%雙氧水溶液的試管中加入少量二氧化錳,然后將帶火星的木條伸入試管,未見(jiàn)木條復(fù)燃。你認(rèn)為帶火星的木條未復(fù)燃的原因是 。要使帶火星的木條復(fù)燃,可對(duì)該實(shí)驗(yàn)作怎樣的改進(jìn)? 。
試題分析:(1)氣體的收集方法包括排水法和排空氣法,排水法適用于不易溶于水或難溶于水的氣體.排空氣法分為向上排空氣法和向下排空氣法,氣體的密度比空氣的密度大就用向上排空氣法,氣體的密度比空氣的密度小就用向下排空氣法.
(2)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,所以發(fā)生裝置選擇B;過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣.
(3)用加熱氯化銨和堿石灰(均為固體)的方法制取氨氣,所以裝置應(yīng)該選擇A和C,因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝饷芏刃?氨氣的密度比空氣小,所以用F裝置來(lái)收集氨氣時(shí),應(yīng)從短導(dǎo)管進(jìn)氣.
(4)向盛有5%的雙氧水溶液的試管中加入少量二氧化錳,然后將帶火星的木條伸入試管口,未見(jiàn)木條復(fù)燃;因?yàn)?%雙氧水溶液的濃度太低,因此未見(jiàn)木條復(fù)燃;改進(jìn)方法有:濃度低導(dǎo)致含水量大,加個(gè)干燥管或者濃硫酸洗氣,會(huì)增大氧氣的濃度;過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)再大一些,再加入二氧化錳;故答案為:5%雙氧水溶液的濃度太低;濃度低導(dǎo)致含水量大,加個(gè)干燥管或者濃硫酸洗氣,會(huì)增大氧氣的濃度;或過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)再大一些,再加入二氧化錳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣西省北海市合浦縣九年級(jí)期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫(xiě)出氣體收集方法:C 、D 、E 。
(2)用雙氧水和二氧化錳混合來(lái)制取氧氣,化學(xué)反應(yīng)式為_(kāi)________________,
在這個(gè)反應(yīng)中二氧化錳是 ,選擇的發(fā)生裝置是 (填序號(hào),下同),能用D收集的原因是 。還能用 進(jìn)行收集。
(3)氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小的氣體。用加熱氯化銨和堿石灰(均為固體)的方法制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 和 (填序號(hào))。若用右上圖(圖F)裝置收集氨氣,氨氣應(yīng)從 端進(jìn)入(選填“A”或“B”)。
⑷向盛5%雙氧水溶液的試管中加入少量二氧化錳,然后將帶火星的木條伸入試管,未見(jiàn)木條復(fù)燃。你認(rèn)為帶火星的木條未復(fù)燃的原因是 。要使帶火星的木條復(fù)燃,可對(duì)該實(shí)驗(yàn)作怎樣的改進(jìn)? 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫(xiě)出氣體收集方法:C 、D 、E 。
(2)用雙氧水和二氧化錳混合來(lái)制取氧氣,化學(xué)反應(yīng)式為_(kāi)________________,
在這個(gè)反應(yīng)中二氧化錳是 ,選擇的發(fā)生裝置是 (填序號(hào),下同),能用D收集的原因是 。還能用 進(jìn)行收集。
(3)氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小的氣體。用加熱氯化銨和堿石灰(均為固體)的方法制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
和 (填序號(hào))。若用右上圖(圖F)裝置收集氨氣,
氨氣應(yīng)從 端進(jìn)入(選填“A”或“B”)。
⑷向盛5%雙氧水溶液的試管中加入少量二氧化錳,然后將帶火星的木條伸入試管,未見(jiàn)木條復(fù)燃。你認(rèn)為帶火星的木條未復(fù)燃的原因是 。要使帶火星的木條復(fù)燃,可對(duì)該實(shí)驗(yàn)作怎樣的改進(jìn)? 。
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