2010年鹽城市迎來了極好的發(fā)展機(jī)遇,國家沿海開發(fā)計(jì)劃將在鹽城全面實(shí)施,市政府在鹽城總體發(fā)展規(guī)劃中提出“打造鹽城特色,建設(shè)水綠鹽城”.針對這一主題某校在綜合實(shí)踐活動中開展了相關(guān)研究.
(1)調(diào)查了解鹽城的環(huán)境現(xiàn)狀
現(xiàn)選取他們拍攝的幾幅照片,能反映出重要空氣污染源的是______(填寫序號,下同).

精英家教網(wǎng)

     A、丹頂鶴自由飛翔        B、公園風(fēng)景如畫      C、工廠煙囪林立        D、汽車川流不息
(2)尋覓鹽城豐富的鹽文化為了解海鹽工業(yè)的歷史和現(xiàn)狀,你認(rèn)為有助于他們開展這項(xiàng)活動的方法是______.
①遺址追蹤  ②查閱資料  ③鹽場考察  ④模擬實(shí)驗(yàn)
(3)參與建設(shè)生態(tài)鹽城在社區(qū)調(diào)查中,居民提出了以下建議:
①加強(qiáng)生活污水處理,保護(hù)水質(zhì)資源    ②分散選址建化工企業(yè),以防局部嚴(yán)重污染    ③植樹造林,增大綠化面積          ④就地焚燒垃圾,減少固體污染物
你認(rèn)為合理的是______.
A、①③④B、①②④C、①③D、③④
(4)探究海洋資源的綜合利用鹽城瀕臨浩瀚的黃海,海岸線長達(dá)582km,蘊(yùn)藏著豐富的自然資源.該小組擬定了一份關(guān)于海水綜合開發(fā)研究的報(bào)告.現(xiàn)摘取部分海水綜合利用的方案如下:利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如下:

精英家教網(wǎng)

(Ⅰ)上圖中從海水最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程屬于______(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(Ⅱ)①中的反應(yīng)物是氯化鈉和______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(Ⅲ)圖中反應(yīng)①、③、④屬于復(fù)分解反應(yīng)的是______(填序號).
由照片可以看出C、D能反映出重要空氣污染源;
①遺址追蹤;②查閱資料;③鹽場考察;④模擬實(shí)驗(yàn)有助于他們解海鹽工業(yè)的歷史和現(xiàn)狀;
非常明顯就地焚燒垃圾,減少固體污染物是錯誤的,故可用排除法排除A、B、D;
圖中從海水最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可以確定另一反應(yīng)物是水;復(fù)分解反應(yīng)的特征之一是“換成分”,故④屬于復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:(1)C、D(2)①②③④(3)C
(4)化學(xué);水(H2O);2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑;④
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

2010年鹽城市迎來了極好的發(fā)展機(jī)遇,國家沿海開發(fā)計(jì)劃將在鹽城全面實(shí)施,市政府在鹽城總體發(fā)展規(guī)劃中提出“打造鹽城特色,建設(shè)水綠鹽城”.針對這一主題某校在綜合實(shí)踐活動中開展了相關(guān)研究.
(1)調(diào)查了解鹽城的環(huán)境現(xiàn)狀
現(xiàn)選取他們拍攝的幾幅照片,能反映出重要空氣污染源的是
 
(填寫序號,下同).
精英家教網(wǎng)
     A、丹頂鶴自由飛翔        B、公園風(fēng)景如畫      C、工廠煙囪林立        D、汽車川流不息
(2)尋覓鹽城豐富的鹽文化為了解海鹽工業(yè)的歷史和現(xiàn)狀,你認(rèn)為有助于他們開展這項(xiàng)活動的方法是
 

①遺址追蹤  ②查閱資料  ③鹽場考察  ④模擬實(shí)驗(yàn)
(3)參與建設(shè)生態(tài)鹽城在社區(qū)調(diào)查中,居民提出了以下建議:
①加強(qiáng)生活污水處理,保護(hù)水質(zhì)資源    ②分散選址建化工企業(yè),以防局部嚴(yán)重污染    ③植樹造林,增大綠化面積          ④就地焚燒垃圾,減少固體污染物
你認(rèn)為合理的是
 

A、①③④B、①②④C、①③D、③④
(4)探究海洋資源的綜合利用鹽城瀕臨浩瀚的黃海,海岸線長達(dá)582km,蘊(yùn)藏著豐富的自然資源.該小組擬定了一份關(guān)于海水綜合開發(fā)研究的報(bào)告.現(xiàn)摘取部分海水綜合利用的方案如下:利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如下:
精英家教網(wǎng)
(Ⅰ)上圖中從海水最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程屬于
 
(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(Ⅱ)①中的反應(yīng)物是氯化鈉和
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(Ⅲ)圖中反應(yīng)①、③、④屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
 
(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源:0110 模擬題 題型:填空題

2010年鹽城市迎來了極好的發(fā)展機(jī)遇,國家沿海開發(fā)計(jì)劃將在鹽城全面實(shí)施,市政府在鹽城總體發(fā)展規(guī)劃中提出“打造鹽城特色,建設(shè)水綠鹽城”。針對這一主題某校在綜合實(shí)踐活動中開展了相關(guān)研究。
⑴調(diào)查了解鹽城的環(huán)境現(xiàn)狀現(xiàn)選取他們拍攝的幾幅照片,能反映出重要空氣污染源的是__________(填寫序號,下同)。
⑵尋覓鹽城豐富的鹽文化為了解海鹽工業(yè)的歷史和現(xiàn)狀,你認(rèn)為有助于他們開展這項(xiàng)活動的方法是_________。
①遺址追蹤 ②查閱資料 ③鹽場考察 ④模擬實(shí)驗(yàn)
⑶參與建設(shè)生態(tài)鹽城在社區(qū)調(diào)查中,居民提出了以下建議: ①加強(qiáng)生活污水處理,保護(hù)水質(zhì)資源 ②分散選址建化工企業(yè),以防局部嚴(yán)重污染 ③植樹造林,增大綠化面積 ④就地焚燒垃圾,減少固體污染物 你認(rèn)為合理的是__________________。
A.①③④ B.①②④ C.①③ D.③④
⑷探究海洋資源的綜合利用鹽城瀕臨浩瀚的黃海,海岸線長達(dá)582km,蘊(yùn)藏著豐富的自然資源。該小組擬定了一份關(guān)于海水綜合開發(fā)研究的報(bào)告,F(xiàn)摘取部分海水綜合利用的方案如下:利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如下:
(Ⅰ)上圖中從海水最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程屬于               (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(Ⅱ)①中的反應(yīng)物是氯化鈉和                ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                  。
(Ⅲ)圖中反應(yīng)①、③、④屬于復(fù)分解反應(yīng)的是                       (填序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

2010年鹽城市迎來了極好的發(fā)展機(jī)遇,國家沿海開發(fā)計(jì)劃將在鹽城全面實(shí)施,市政府在鹽城總體發(fā)展規(guī)劃中提出“打造鹽城特色,建設(shè)水綠鹽城”.針對這一主題某校在綜合實(shí)踐活動中開展了相關(guān)研究.
(1)調(diào)查了解鹽城的環(huán)境現(xiàn)狀
現(xiàn)選取他們拍攝的幾幅照片,能反映出重要空氣污染源的是______(填寫序號,下同).

     A、丹頂鶴自由飛翔        B、公園風(fēng)景如畫      C、工廠煙囪林立        D、汽車川流不息
(2)尋覓鹽城豐富的鹽文化為了解海鹽工業(yè)的歷史和現(xiàn)狀,你認(rèn)為有助于他們開展這項(xiàng)活動的方法是______.
①遺址追蹤  ②查閱資料  ③鹽場考察  ④模擬實(shí)驗(yàn)
(3)參與建設(shè)生態(tài)鹽城在社區(qū)調(diào)查中,居民提出了以下建議:
①加強(qiáng)生活污水處理,保護(hù)水質(zhì)資源    ②分散選址建化工企業(yè),以防局部嚴(yán)重污染    ③植樹造林,增大綠化面積          ④就地焚燒垃圾,減少固體污染物
你認(rèn)為合理的是______.
A、①③④B、①②④C、①③D、③④
(4)探究海洋資源的綜合利用鹽城瀕臨浩瀚的黃海,海岸線長達(dá)582km,蘊(yùn)藏著豐富的自然資源.該小組擬定了一份關(guān)于海水綜合開發(fā)研究的報(bào)告.現(xiàn)摘取部分海水綜合利用的方案如下:利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如下:

(Ⅰ)上圖中從海水最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程屬于______(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(Ⅱ)①中的反應(yīng)物是氯化鈉和______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 2NaOH+H2↑+Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年5月中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

17.2010年鹽城市迎來了極好的發(fā)展機(jī)遇,國家沿海開發(fā)計(jì)劃將在鹽城全面實(shí)施,市政府在鹽城總體發(fā)展規(guī)劃中提出“打造鹽城特色,建設(shè)水綠鹽城”.針對這一主題某校在綜合實(shí)踐活動中開展了相關(guān)研究.
(1)調(diào)查了解鹽城的環(huán)境現(xiàn)狀
現(xiàn)選取他們拍攝的幾幅照片,能反映出重要空氣污染源的是______(填寫序號,下同).

     A、丹頂鶴自由飛翔        B、公園風(fēng)景如畫      C、工廠煙囪林立        D、汽車川流不息
(2)尋覓鹽城豐富的鹽文化為了解海鹽工業(yè)的歷史和現(xiàn)狀,你認(rèn)為有助于他們開展這項(xiàng)活動的方法是______.
①遺址追蹤  ②查閱資料  ③鹽場考察  ④模擬實(shí)驗(yàn)
(3)參與建設(shè)生態(tài)鹽城在社區(qū)調(diào)查中,居民提出了以下建議:
①加強(qiáng)生活污水處理,保護(hù)水質(zhì)資源    ②分散選址建化工企業(yè),以防局部嚴(yán)重污染    ③植樹造林,增大綠化面積          ④就地焚燒垃圾,減少固體污染物
你認(rèn)為合理的是______.
A、①③④B、①②④C、①③D、③④
(4)探究海洋資源的綜合利用鹽城瀕臨浩瀚的黃海,海岸線長達(dá)582km,蘊(yùn)藏著豐富的自然資源.該小組擬定了一份關(guān)于海水綜合開發(fā)研究的報(bào)告.現(xiàn)摘取部分海水綜合利用的方案如下:利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如下:

(Ⅰ)上圖中從海水最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程屬于______(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(Ⅱ)①中的反應(yīng)物是氯化鈉和______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 2NaOH+H2↑+Cl2

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