【題目】在研究“鐵生銹的條件”的實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì),請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。

(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模╄F生銹條件的探究。

(實(shí)驗(yàn)內(nèi)容)取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長(zhǎng)的時(shí)間來觀察現(xiàn)象。

(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)實(shí)驗(yàn)①②無明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減小。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鐵生銹實(shí)際上是鐵與_____(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。

(實(shí)驗(yàn)思考)

1)當(dāng)鐵絲足量,時(shí)間足夠長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的。

2)該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,為了使菜刀少生銹,具體的方法是_____。(寫出一種就可)

【答案】氧氣和水 液面上升 保持干燥

【解析】

鐵生銹是鐵和水和氧氣共同作用的結(jié)果。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]由實(shí)驗(yàn)③可知,鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹。

[實(shí)驗(yàn)思考]

2)該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和試管內(nèi)空氣體積減小兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。

3)鐵生銹是鐵和水和氧氣共同作用的結(jié)果,故在干燥的環(huán)境中可以防止菜刀生銹。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】依據(jù)實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線回答以下問題。25℃時(shí),向下列4只盛有100g水的燒杯中,分別加入不同質(zhì)量的KCl固體,充分溶解。

1上述溶液為不飽和溶液的是

A.①②③④B.①②③C.③④D.

2②溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A.20gB.120gC.20%D.16.7%

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【題目】A、B是一對(duì)組成元素相同的液態(tài)氧化物;F是大理石的主要成分,Y為金屬氧化物,Z是紫紅色金屬單質(zhì)。如圖:回答問題。

1)反應(yīng)①中,物質(zhì)X_________作用。A________(填化學(xué)式)。

2)反應(yīng)④⑤的方程式:_________、_________;

3)⑥所屬的反應(yīng)類型是:_________;

4D物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上的一種用途:_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)間只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,下列不符合要求的甲、乙、丙依次為:

A.O2、CuOH20 BNa2CO3、Na2SO4、NaOH

CFeSO4、FeCI2、Fe DCaCO3、CaCl2、CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們常用原子利用率來衡量化學(xué)反應(yīng)過程的原子經(jīng)濟(jì)性,其計(jì)算公式為:下面是聯(lián)合工藝法制備新型自來水消毒劑ClO2的反應(yīng)原理:

電解氯化鈉溶液NaCl+3H2ONaC1O3+3H2

氫氣與氯氣合成氯化氫

生成二氧化氯2NaClO3+4HCl2NaCl+2ClO2+Cl2+2H2O

此方法的原子利用率最大為( 。

A.37.6%B.53.6%C.62.2%D.94.4%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室保存的一瓶過氧化氫溶液的標(biāo)簽.某小組同學(xué)利用該溶液加水配成6%過氧化氫溶液100g,用來制取氧氣.

試分析計(jì)算:

1)在配制6%過氧化氫溶液過程中需水_____毫升;

2H2O2中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_____;

3686%的過氧化氫溶液中含_____克氫元素(保留兩位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答有關(guān)問題:

1)寫出標(biāo)號(hào)②的儀器名稱:___________

2)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的氧氣,可選用裝置___________(填寫裝置序號(hào))

3)用C裝置收集二氧化碳,判斷已收集滿的方法是______________________

4)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________ ,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是___________________________

5)用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是___________ (填寫選項(xiàng)序號(hào))

A 烘干 B 溶解 C 過濾 D 洗滌

6)用裝置F制取氣體,其優(yōu)點(diǎn)是___________________________

7)高錳酸鉀溶液可用于消毒,配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的高錳酸鉀溶液,需要固體高錳酸鉀______g,上述配制的溶液可以稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%的高錳酸鉀溶液______g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在托盤天平兩邊各放一只燒杯并注入相同的足量稀鹽酸,調(diào)節(jié)至平衡,然后向左、右兩邊燒杯中分別投入等質(zhì)量的鎂和鋁,則天平指針的偏轉(zhuǎn)情況是( 。

A. 先偏向右,最后偏向左B. 先偏向右,最后平衡

C. 先偏向左,最后偏向右D. 先偏向左,最后平衡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用下表所示的實(shí)驗(yàn)裝置和步驟進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定[實(shí)驗(yàn)前止水夾a、b關(guān)閉,容器中的藥品(足量)已裝入]。下列分析不正確的是

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟

①打開a、b,通入空氣,當(dāng)液面下降至某一處,關(guān)閉ab,測(cè)得進(jìn)入量筒中水的體積為V1

②用強(qiáng)光照射引燃白磷;

③白磷熄滅后冷卻至室溫,打開b,測(cè)得量筒內(nèi)水的體積為V2。

A.步驟①中,液面應(yīng)下降至燃燒匙以下

B.白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P + 5O22P2O5

C.步驟③觀察到集氣瓶中的水流入量筒

D.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為

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