【題目】如圖是元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A. X的相對原子質(zhì)量是12
B. 該原子最外電子層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C. X與Cl形成的化合物為XCl2
D. X屬于非金屬元素
【答案】C
【解析】
A、由元素x的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,圓圈內(nèi)的數(shù)字是12,該原子的核電荷數(shù)為l2,不是相對原子質(zhì)量是12,故A錯誤;
B、由元素x的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,最外層電子數(shù)為2,該原子的最外層電子沒有達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故B錯誤;
C、由元素x的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而形成帶2個單位正電荷的陽離子,其元素的化合價(jià)為+2價(jià),氯元素顯-1價(jià),其化合物的化學(xué)式為XCl2,故C正確。
D、由元素x的原子結(jié)構(gòu)示意圖,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,為鎂元素,屬于金屬元素,故D錯誤。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
(1)化合反應(yīng)發(fā)生后,生成物肯定不會是______(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(2)①鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,化學(xué)方程式為______。
②如圖1實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是______(填字母代號)。
a.燒杯 b.量筒 c.試管 d.蒸發(fā)皿
(3)某化學(xué)小組選用圖1裝置和藥品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。
①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
②若用如圖1裝置制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,請你選擇合適的裝置并寫出導(dǎo)管口連接的順序______。
(4)如圖2裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物。
①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是______。
②C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(5)將30.6g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到21.0g固體物質(zhì)。請計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】天然堿可表示為aNa2CO3bNaHCO3cH2O,為測定其組成,稱取一定質(zhì)量的天然堿樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
已知:①碳酸鈉比較穩(wěn)定,加熱時(shí)不分解;
②2NaHCO3 Na2CO3↑+CO2 ↑+H2O;
③圖中B處為兩個單向閥:推注射器時(shí)A1關(guān)閉,A2處打開;拉注射器時(shí),A1打開進(jìn)空氣,A2關(guān)閉。
(一)實(shí)驗(yàn)步驟 ①組裝好裝置,檢查氣密性②反復(fù)推拉注射器③稱量E、F的質(zhì)量④關(guān)閉彈簧夾,加熱D處試管直到反應(yīng)不再進(jìn)行⑤打開彈簧夾,再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦?/span>⑥再次稱量E、F的質(zhì)量。
(二)問題探究:
(1)分別寫出NaHCO3、CO2的一種用途_____、_____。
(2)E中的藥品為_____,E的作用是_____。C、F、G中裝有堿石灰(CaO與NaOH的固體混合物),則C的作用是_____,F的作用是_____,G的作用是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟②與③能否顛倒_____(填“能”或“不能”)。若不進(jìn)行步驟⑤的操作,則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏大”“偏小”或“無影響”),該操作中推注射器時(shí)緩緩的目的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃銅是銅和鋅的合金,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在測定黃銅中銅的含量時(shí),取黃銅樣品40g,放入燒杯中,向其中加入200g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為239.6g,請計(jì)算
①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是 ;
②參與反應(yīng)的稀硫酸的質(zhì)量是 ;
③黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示。
(1)寫出儀器名稱:a___ b___。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為___,若要收集到干燥的氧氣,收集裝置是___ (填序號),其驗(yàn)滿方法為___。
(3)用裝置E收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是___(填序號)。
A加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
B加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí),立即收集氣體
C待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
D排水法收集完氧氣后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)氣管從水槽中移出
(4)實(shí)驗(yàn)室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣。氨氣極易溶于水,且密度小于空氣。實(shí)驗(yàn)室中制取氨氣的發(fā)生和收集裝置為___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎢是熔點(diǎn)最高的金屬,廣泛用于鋼鐵工業(yè)、電真空照明材料等行業(yè)。黑鎢礦的主要成分是鐵和錳的鎢酸鹽(化學(xué)式為FeWO4、MnWO4),已知鎢酸是一種難溶性酸,對熱不穩(wěn)定。用黑鎢礦制取鎢的工藝流程如下圖所示:
(1)FeWO4的名稱是_____,鎢酸的化學(xué)式為_____。
(2)如果在實(shí)驗(yàn)室里完成“操作1”,需要用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外,還有_____。
(3)“濾液B”中的主要離子是_____(填離子符號),“濾液B與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)H2在高溫條件下還原三氧化鎢(WO3)的化學(xué)方程式為_____。
(5)假設(shè)“濾液B”中的溶質(zhì)的質(zhì)量是aKg,那么,理論上可得到單質(zhì)鎢的質(zhì)量是_____Kg(用含a的式子表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識,回答下列問題:
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用______來區(qū)分硬水和軟水;
(2)我國淡水資源非常有限的國家,愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費(fèi)水的是______(填字母編號);
A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)水龍頭B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)時(shí)氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在現(xiàn)代生活中,人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體有著至關(guān)重要的作用。如圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明。請回答下列問題:
(1)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)為 ;
(2)碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比是 ;
(3)碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(4)若成人每天攝入5g這樣的“碘鹽”,至少補(bǔ)充碘元素mg?(寫出求解過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的工業(yè)制備氫氧化鈉的流程如圖,下列說法正確的是( 。
資料:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,兩電極一端得到NaOH和H2,另一端得到Cl2。
A. 晾曬海水得到粗鹽的原理是降溫結(jié)晶
B. 實(shí)驗(yàn)室測定水的組成時(shí),為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,可以在水中加入氯化鈉
C. 工業(yè)生產(chǎn)應(yīng)選擇途徑①進(jìn)行生產(chǎn),因?yàn)樵撏緩讲襟E簡單,節(jié)約能源
D. 生產(chǎn)過程中得到的Cl2可用于自來水的消毒殺菌
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