化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請按下列要求填空.

(1)請用化學(xué)符號填空:
①氫元素______;②兩個氫分子______;③銅原子______;④銨根離子______.
(2)圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.其中X=______.該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得”或“失”)電子;寫出一條從圖2中獲得的信息______.
(3)如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖.請按要求回答問題.
①圖3中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是______(填序號).
A.元素種類;B.原子種類;C.分子數(shù)目;D.原子數(shù)目.
②圖3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

解:(1)①氫元素的元素符號為:H.
②由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個氫分子可表示為:2H2
③由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故銅原子表示為:Cu.
④由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;銨根離子可表示為:NH4+
(2)由某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知,x=2+8+3=13;該微粒最外層電子數(shù)為3,在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時易失去3個電子形成陽離子.
根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,汞元素的原子序數(shù)為80,元素符號為Hg,相對原子質(zhì)量為200.6等.
(3)①該微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實質(zhì),說明化學(xué)變化的實質(zhì)就是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,在反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目都不變,元素的種類不變.
②分析反應(yīng)的微觀過程圖可知,反應(yīng)前由1個碳原子和1個氧原子構(gòu)成的CO分子與由1個氮原子和1個氧原子構(gòu)成的NO分子發(fā)生反應(yīng),生成了由2個N原子構(gòu)成的N2分子和由2個O原子與1個C原子構(gòu)成的CO2分子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2CO+2NON2+2CO2
故答案為:(1)①H;②2H2;③Cu;④NH4+;(2)13;失;汞元素的原子序數(shù)為80等;(3)①ABD;②2CO+2NON2+2CO2
分析:(1)①書寫元素符號時應(yīng)注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫.
②分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
③原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
④離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
(2)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),若最外層電子數(shù)≥4,則一般為非金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,則一般為金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、元素符號、元素種類等,進行分析判斷即可.
(3)①化學(xué)變化的實質(zhì)就是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,據(jù)此進行分析判斷.
②分析反應(yīng)的微觀過程圖可知,反應(yīng)前由1個碳原子和1個氧原子構(gòu)成的CO分子與由1個氮原子和1個氧原子構(gòu)成的NO分子發(fā)生反應(yīng),生成了由2個氮原子構(gòu)成的N2分子和由2個氧原子與1個碳原子構(gòu)成的CO2分子,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
點評:本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(元素符號、分子符號、原子符號、離子符號、原子結(jié)構(gòu)示意圖、元素周期表等)的書寫和理解能力,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答微觀示意圖題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?保山)化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請按下列要求填空.

(1)請用化學(xué)符號填空:
①氫元素
H
H
;②兩個氫分子
2H2
2H2
;③銅原子
Cu
Cu
;④銨根離子
NH4+
NH4+

(2)圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.其中X=
13
13
.該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易
(填“得”或“失”)電子;寫出一條從圖2中獲得的信息
汞元素的原子序數(shù)為80等
汞元素的原子序數(shù)為80等

(3)如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖.請按要求回答問題.
①圖3中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是
ABD
ABD
(填序號).
A.元素種類;B.原子種類;C.分子數(shù)目;D.原子數(shù)目.
②圖3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請按下列要求填空.
精英家教網(wǎng)
①圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.該微粒在化學(xué)反應(yīng)中失去電子后形成粒子的符號
 

②寫出一條從圖2中獲得的信息
 

③如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖.則A和C的質(zhì)量比為
 

(2)水是生命的源泉,也是不可缺少的資源
①自然界的水常常遭到人為污染,污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“氮和磷”是指
 
;(填字母)
A.元素    B.原子     C.離子     D.分子
②凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的
 
性.生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
 

③電解水的裝置如圖4所示,管A,管B中的氣體質(zhì)量比是
 
,在電解水過程中,保持不變的粒子是
 

(3)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
①按人類開始使用這三種金屬的先后排序為
 
(用元素符號表示)
②在空氣中
 
制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.
③用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序,能達到目的是
 
(填序號)
A.硫酸鋁溶液        B.硫酸亞鐵溶液        C.稀硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請按下列要求填空.
精英家教網(wǎng)
Ⅰ.圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.該微粒在化學(xué)反應(yīng)中失去電子后形成粒子的符號
 

Ⅱ.寫出一條從圖2中獲得的信息
 

Ⅲ.如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖.其中屬于化合物的有
 
;生成C和D的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請用化學(xué)符號填空:
(1)①兩個氯分子
 
;  ②銀原子
 
;   ③銨根離子
 
;④二氧化硅:
 
;⑤硫酸鋁:
 
;⑥硝酸亞鐵:
 

(2)物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,如:水是由
 
構(gòu)成的,氬氣是由
 
構(gòu)成的,氯化鈉是由
 
、
 
構(gòu)成的.
(3)寫出一個核外電子排布與氖原子相同的陰離子符號
 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市南長區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請用化學(xué)符號填空:

(1)①兩個氯分子     ;  ②銀原子      ;   ③銨根離子        ;

④二氧化硅:         ;⑤硫酸鋁:           ;⑥硝酸亞鐵:          

(2)物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,如:水是由__________構(gòu)成的,氬氣是由__________構(gòu)成的,氯化鈉是由______、______構(gòu)成的。

(3)寫出一個核外電子排布與氖原子相同的陰離子符號            

 

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