【題目】化學世界千變萬化,請寫出下列化學反應的化學方程式:①生成兩種氣體單質的分解反應。
②鐵置換硫酸銅溶液中的銅。
③汽車尾氣中的NO和CO在催化劑作用下,生成空氣中兩種無毒的氣體。
④實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣。
【答案】2H2O 2H2 ↑+O2↑;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;2NO+2CO 2CO2 +N2;2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2↑
【解析】①生成兩種氣體單質的分解反應為電解水,化學方程式為:2H2O 2H2 ↑+O2↑②鐵置換硫酸銅溶液中的銅,同時得到硫酸亞鐵:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu③汽車尾氣中的NO和CO在催化劑作用下,生成空氣中兩種無毒的氣體,根據(jù)質量守恒定律,可推知為二氧化碳和氮氣,故化學方程式為:2NO+2CO 2CO2 +N2④實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的化學方程式:2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2↑
故答案為:2H2O 2H2 ↑+O2↑;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;2NO+2CO 2CO2 +N2;2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2↑;
過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣;鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵;一氧化氮和一氧化碳在催化劑作用下生成二氧化碳和氮氣;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,注意方程式一定要配平。
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【題目】水是人類寶貴的資源。
(1)水中氫元索與氧元素的質量比是_____________。
(2)自制凈水器材料中活性炭主要起_________________________作用。
(3)從外觀看,海水淡化和電解水的過程都是液態(tài)變成氣態(tài)的過程,但二者有本質的不同。請完成圖A和圖B,從微觀角度圖示這種區(qū)別。①_______,②_________。
宏觀變化 | 微觀解釋 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是一種寶貴的資源,下列關于水的說法不正確的是()
A.硬水經過過濾可以轉化為軟水
B.電解水實驗產生氫氣與氧氣的體積比約為2:1
C.水是最常見的溶劑,可以溶解很多物質
D.淡水資源并不豐富,需要節(jié)約用水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】深圳正在爭創(chuàng)第六屆全國文明城市,深圳人以實際行動積極參與“創(chuàng)文”。以下做法與創(chuàng)建文明城市不相符合的是
A.垃圾分類,變廢為寶
B.節(jié)能減排, 綠色出行
C.資源管理,節(jié)約用水
D.焚燒落葉, 愛護環(huán)境
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗是進行科學探究的重要途徑。以下有關化學實驗的描述不正確的是
A.用帶火星的木條檢驗氧氣
B.用鐵絲測定空氣里氧氣的含量
C.用肥皂水區(qū)分軟水和硬水
D.用活性炭吸附水中的雜質
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【題目】根據(jù)下列裝置圖填寫有關空格:
(1)①用稀硫酸和鋅粒制氫氣的化學方程式為;發(fā)生裝置可選用上述(填序號,下同)裝置。能實現(xiàn)“隨開隨用,隨關隨!敝茪獾难b置是。收集干燥的氫氣可用裝置。
(2)①用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,二氧化錳的作用為 , 反應的化學方程式為。②若選擇A作氣體發(fā)生裝置,對該裝置需進行的調整為。
③若用D裝置收集氧氣,驗證已收集滿的方法為。
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