【題目】世界上的幾千萬種物質(zhì),都是由一百多種元素組成的,不同物質(zhì)既可以由不同元素組成,也可以由相同元素組成。

1)寫出由不同元素組成的兩種物質(zhì)的化學(xué)式________________。

2)蔗糖(C12H22O11)和酒精(C2H5OH)都是由___________三種元素組成的,但它們的化學(xué)性質(zhì)卻不同,因為構(gòu)成這兩種物質(zhì)的分子_____________(填相同不同)。

3)青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,它的相對分子質(zhì)量為__________。青蒿素中碳、氫兩種元素的質(zhì)量分數(shù)分別為63.81%,7.85%,則氧元素的質(zhì)量分數(shù)為______________%.

【答案】KCl(其他合理答案也可,下同) CuO 碳、氫、氧(C、H、O 不同 282 28.34

【解析】

1)由不同元素組成的兩種物質(zhì)的化學(xué)式為KCl、CuO等。

2)蔗糖(C12H22O11)和酒精(C2H5OH)都是由CH、O三種元素組成的,但它們的化學(xué)性質(zhì)卻不同,因為構(gòu)成這兩種物質(zhì)的分子不同,因為分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。

3)青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,它的相對分子質(zhì)量為。青蒿素中碳、氫兩種元素的質(zhì)量分數(shù)分別為63.81%,7.85%,則氧元素的質(zhì)量分數(shù)為1-63.81%-7.85%=28.34%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下面符號、數(shù)字、示意圖的理解正確的是( 。

A.Fe2+Fe3+是鐵原子形成的同種離子

B.2C1Cl2中數(shù)字“2”均表示兩個氯原子

C.中“-3”和“+5”表示硝酸銨中氮元素的化合價

D.兩種粒子最外層電子數(shù)不同,則其化學(xué)性質(zhì)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室部分裝置如圖所示,回答下列問題:

1)儀器的名稱是______。在實驗室中,通常用加熱氫氧化鈣和氯化銨的固體混合物的方法制取氨氣(),其發(fā)生裝置為______,若用裝置收集氨氣,氨氣應(yīng)從______(填“”或“”)口通入。

2)實驗室用裝置制取的化學(xué)方程式為__________,用裝置制取氧氣前首先要檢查裝置的氣密性,請說出檢查裝置氣密性的方法__________;簡述用裝置收集氧氣時的驗滿方法__________。

3)若實驗室制取并收集一瓶干燥的氣體,請從這些裝置中選擇并連接成一套組合裝置,按照氣流從左到右的流向,寫出所選裝置接口的連接順序__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】200365日世界環(huán)境日的主題為:20億人生命之所系。請你參與下列有關(guān)問題的討論:

1)下圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖。這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時利用活性炭的___________作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)。

2)在實驗室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用___________的方法。

3)長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用___________的方法。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖示中 AF 是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B、C、DE 是五種不同類別的物質(zhì),F 可做補鈣劑,C 常用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)。圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件 已略去)。請回答:

1)物質(zhì) F的化學(xué)式:_____________________;

2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,設(shè)計如下實驗方案:

實驗原理:鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)。

實驗用品:①帶膠塞的維形瓶;②托盤天平。

實驗藥品:①打磨好的鐵釘;②裝于試劑瓶內(nèi)足量的硫酸鋼溶液。

步驟Ⅰ:稱量并記錄相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量m1

步驟Ⅱ:將缺釘浸到硫酸銅溶液中,待有現(xiàn)象后,稱量并記錄相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量m2

1)寫出鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。______________

2)步驟Ⅰ中,如何比較合理地稱量到相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量m1_______________________

3)實驗結(jié)束后,處理記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)。請你完成空白處的填寫

儀器和用品

物質(zhì)

步驟Ⅰ中相關(guān)物質(zhì)質(zhì)量m1

帶膠塞的錐形瓶

水、_______

步驟Ⅱ中相關(guān)物質(zhì)質(zhì)量m2

帶膠塞的錐形瓶

水、_______

實驗結(jié)論

_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為A、BC三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,根據(jù)曲線圖回答下列問題。

1t1時,溶解度最大的物質(zhì)是_________;

2)若t2A的溶解度為50g,則該溫度下A的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比是_______;

3)若將M點處C的不飽和溶液變成飽和溶液,可以選擇的方法______(填序號);

①降低溫度 ②增加溶質(zhì) ③蒸發(fā)溶劑

4t2時,將等質(zhì)量的A,B,C的飽和溶液都升溫到t3,此時溶液中溶劑質(zhì)量最大的是 _________(忽略水的揮發(fā))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】飯包又稱"飯包子",是一種營養(yǎng)齊全,極具農(nóng)家風(fēng)味的美食。做法:用成張的菜葉做皮,放上土豆泥、生菜、香菜、尖椒、小蔥、雞蛋醬,最后再壓上點兒米飯,把菜葉團攏起來即成。

其中,土豆泥、米飯所含營養(yǎng)素在人體中經(jīng)__________放出能量,為_________和維持恒定體溫提供能量;生菜、香菜、尖椒、小蔥雞蛋醬,主要為人體提供的營養(yǎng)素是__________種植生菜、香菜、小蔥等蔬菜時,應(yīng)施加適量的氮肥,起到促進植物___________,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用,若同時還要增強植物的抗早抗、旱能力,則可施用一種復(fù)合肥的化學(xué)式為___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空

14 個氧原子_______;

2)氬氣_______;

3n 個亞鐵離子_______;

4+4 價氮的氧化物_______

5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______;

6三效催化轉(zhuǎn)化器可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體。

①請把圖中第一個方框中的粒子數(shù)目補充完整_______;

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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