【題目】如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時所做的四個實(shí)驗(yàn),仔細(xì)分析后回答下列問題:
(1)描述B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 .
(2)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,并指明反應(yīng)類型: .
(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做的實(shí)驗(yàn)是 (填序號).
(4)開始反應(yīng)后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色,可能的原因是 .
【答案】(1)鐵絲表面附著了一層紅色固體
(2)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;置換反應(yīng)
(3)AB(4)鐵釘表面有鐵銹
【解析】(1)B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:鐵絲表面附著了一層紅色固體.
(2)C中鋅和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,屬于置換反應(yīng).
(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做的實(shí)驗(yàn)是AB,通過A證明銅比銀活潑,通過B證明鐵比銅活潑.
(4)開始反應(yīng)后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色,可能的原因是鐵釘表面有鐵銹,和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鐵溶液.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對下列概念間的關(guān)系說法正確的是( )
A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
C.化合反應(yīng)和分解反應(yīng)屬于交叉關(guān)系
D.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于紅磷在氧氣里燃燒生成五氧化二磷的變化中,下列觀點(diǎn):
①該反應(yīng)是化合反應(yīng);②生成物是氧化物;③反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律;④反應(yīng)前后分子原子的種類不變;⑤分子在化學(xué)變化可以再分,而原子不能再分;⑥分子數(shù)目前后不發(fā)生變化,其中正確的是( )
A.①②③④⑥ B.①②③⑤⑥ C.①②③⑤ D.①②③④⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一定質(zhì)量的純凈物A跟32克氧氣可進(jìn)行充分燃燒,恰好完全反應(yīng)后,生成18克水和22克二氧化碳.請回答以下問題:
(1)參加反應(yīng)的物質(zhì)A的質(zhì)量 ;
(2)組成物質(zhì)A的元素是 ;
(3)組成A物質(zhì)各元素的質(zhì)量比為 ;
(4)物質(zhì)A的化學(xué)式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),氧氣可通過高能真空紫外線照射二氧化碳直接產(chǎn)生,該化學(xué)反應(yīng)模型如圖所示,關(guān)于該反應(yīng)的說法錯誤的是( )
A.屬于分解反應(yīng) B.反應(yīng)中的最小微粒是分子
C.符合質(zhì)量守恒定律 D.為制取氧氣提供了新方法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定所使用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是33.8g,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣3g,計算:(寫計算過程)
(1)生成氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)所使用的過氧化氫溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年吉林省長春市】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的是( )
A.分離Zn和Cu的固體混合物 :加適量的Cu(NO3)2溶液,過濾
B.除去CaCl2溶液中少量的HCl :加過量Ca(OH)2固體,過濾
C.驗(yàn)證BaSO4中含有BaCO3:取樣,加適量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
D.制備Cu(OH)2:將CuSO4溶液和適量Ba(OH)2溶液混合,過濾
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