(南通，2006)根據(jù)所學(xué)知識，我們可以從“電解水實驗”中獲得更多的信息和推論．下列說法正確的是

[　　]

A．水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

B．水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的

C．試管a，b中所得氣體的質(zhì)量比約為2∶1

D．試管a，b中所得氣體的體積比約為2∶1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?湖北）生活處處有化學(xué)，根據(jù)所學(xué)知識，下列做法錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?包頭）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣．此外，過氧化鈉還能與水反應(yīng)生成氧氣．反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+
O2   2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑為了驗證二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)能生成氧氣，現(xiàn)以碳酸鋅、足量的稀硫酸和過氧化鈉為原料，根據(jù)所如圖給出的裝置回答下列有關(guān)問題（裝置可以重復(fù)使用）：
（1）制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置是
D
D
（填字母，下同）．
（2）如果要驗證二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，并且得到純凈的氧氣，則裝置連接的順序是
D--A-C-B-A
D--A-C-B-A
，B裝置的作用是
除去未參加反應(yīng)的二氧化碳
除去未參加反應(yīng)的二氧化碳
．用
帶火星的木條
帶火星的木條
來檢驗所得氣體是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：013

(蘭州，2006)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，判斷下列說法中正確的是

[　　]

A．加碘鹽中的“碘”通常是指碘單質(zhì)

B．鋁是不活潑金屬，所以鋁制器具不易銹蝕

C．可用氫氧化鈉改良酸性土壤

D．可用純堿替代洗潔精洗滌餐具表面的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：038

(長春，2006)根據(jù)所給信息回答下列問題：

(1)圖中三種酸溶于水時生成的陽離子全部是___________；

(2)由圖可推測出，它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)．請寫出氫溴酸(HBr)與溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________；

(3)依據(jù)一定的分類標準，可將這三種酸劃分為兩組：一組是HCl和HBr，另一組只有．分類依據(jù)可以是：

①從組成方面看，HCl，HBr不含氧元素，含氧元素；

②從物理性質(zhì)方面看，_________________．

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