【題目】下列說法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ）

A. 化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念

B. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化

C. 化學(xué)變化的特征就是有新物質(zhì)生成

D. 有發(fā)光放熱等現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化

【答案】D

【解析】

A、化學(xué)變化也叫化學(xué)反應(yīng)；故正確；B、在化學(xué)變化中一定同時(shí)發(fā)生物理變化；如石蠟燃燒是化學(xué)變化，在這個(gè)化學(xué)變化中石蠟熔化又是物理變化；故正確；C、化學(xué)變化的特征是生成新物質(zhì)，故正確；D、有發(fā)光、放熱等現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，如電燈在通電時(shí)發(fā)光、放熱，但沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化，故錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】滅火時(shí)常采取A、B、C措施，將下列滅火過程中所采取措施的標(biāo)號(hào)填在橫線上：

A．隔絕空氣　 B．移開可燃物　 C．使可燃物的溫度低于著火點(diǎn)

(1)草原著火時(shí)，常在著火點(diǎn)周圍割除草，打出防火道____；

(2)消防隊(duì)員用冷水澆燃著的可燃物____；

(3)將沙土鋪在燃著的化學(xué)藥品上____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】卓筒井是手工制鹽的活化石，被譽(yù)為“中國(guó)古代第五大發(fā)明”，不僅是古代勞動(dòng)人民勤勞、智慧的象征，也造福了千秋萬代．其工藝流程包括下面五個(gè)步驟：[①鉆井]→[②汲鹵]→[③曬鹵]→[④濾鹵]→[⑤煎鹽]
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）第②步汲出的鹵水渾濁，濃度一般在7～10度（即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%～10%，下同），這樣的鹵水咸度低，耗燃料，成本高，為了把鹵水濃度提高18～20度，就產(chǎn)生了“曬鹵”這一環(huán)節(jié)．在“曬鹵”的過程中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“不變”、“變大”或“變小”）．
（2）第④步“濾鹵”和實(shí)驗(yàn)室“過濾”的原理一樣，都是為了除去液體中的不溶性雜質(zhì)．在實(shí)驗(yàn)室的過濾操作中，必須用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、 ， 其中玻璃棒的作用是 ．
（3）第⑤步“煎鹽”和實(shí)驗(yàn)室結(jié)晶（填結(jié)晶的方法）的原理相同．
（4）如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，據(jù)圖回答下列問題：

Ⅰ．甲、乙兩種物質(zhì)在℃時(shí)溶解度相同．
Ⅱ．t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小排列為 ．
Ⅲ．t4℃時(shí)，將三種物質(zhì)各ag分別加入100g水中，充分溶解后，只有一種能形成飽和溶液，則a的取值范圍是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子、原子的說法不正確的是（ ）

A. 它們的最主要區(qū)別是：分子可再分而原子不可再分 B. 分子是由原子構(gòu)成的

C. 原子是化學(xué)變化中最小的粒子 D. 分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的組成與構(gòu)成的說法正確的是（　�。�

A．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成

B．汞是由汞分子構(gòu)成的

C．稀鹽酸中只含有氫元素和氯元素

D．二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年1月9日以來，持續(xù)幾天華北等不少地區(qū)都是霧霾天氣，空氣嚴(yán)重污染，極大地?fù)p害了人們身體健康．霧霾天氣是由于大氣中直徑小于或等于2.5微米的PM2.5顆粒物引起的．PM2.5的顆粒物主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵．請(qǐng)回答下列問題：

（1）我市從4月1日起所有機(jī)動(dòng)車都要進(jìn)行尾氣檢測(cè)，其中包括PM2.5的檢測(cè)．汽油燃燒產(chǎn)生的顆粒物主要是 ， 這是汽油不充分燃燒產(chǎn)生的；
（2）下列關(guān)于PM2.5的說法錯(cuò)誤的是（填序號(hào)）
①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5；②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一；③PM2.5顆粒大小與分子大小差不多；④焚燒秸稈不會(huì)造成大氣污染；
（3）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目除了可吸入顆粒物、PM2.5外，還有哪些？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”是一種健康、環(huán)保的生活理念。下列行為符合該理念的是（　�。�

A. 燃放煙花爆竹，增強(qiáng)節(jié)日氣氛

B. 改造城市排水管網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)雨水和生活污水的分流處理與利用

C. 就地焚燒秸稈，增加田間肥料

D. 大量使用煤做燃料，并將鍋爐煙囪加高，可以減少污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不屬于有機(jī)物的是

A. 乙醇 B. 碳酸 C. 葡萄糖 D. 甲烷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、火柴、藥匙、鑷子及圖1儀器：
（1）若補(bǔ)充儀器①（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為② ．
（2）若要制備并檢驗(yàn)二氧化碳，需補(bǔ)充一種溶液，該溶液中溶質(zhì)的俗稱有什么？
②請(qǐng)連接A、B，并將圖2裝置圖補(bǔ)充完整；
③B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？
④產(chǎn)生上述現(xiàn)象是因?yàn)殄F形瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)，使瓶中氣體怎樣變化，在壓強(qiáng)差的作用下，氣體導(dǎo)入B中？

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同步練習(xí)冊(cè)答案