【題目】(1)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),依據(jù)所給物質(zhì)組成或特點(diǎn),將下列物質(zhì)平均分成三類:

選出的一類物質(zhì)的序號(hào)是 ,該組物質(zhì)歸為一類的依據(jù)是

(2)分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法.通過(guò)閱讀教材發(fā)現(xiàn)有以下反應(yīng):

CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O

反應(yīng)前后每一種元素的化合價(jià)都不發(fā)生改變.由此推斷五氧化二氮和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,生成物中氮元素的化合價(jià)為

【答案】(1)①、③;屬于純凈物;(2)N2O5+2NaOH═2NaNO3+H2O;+5價(jià);

【解析】(1)觀察圖中幾種物質(zhì)可知,①③屬于純凈物,其他為混合物;

(2)由方程式可知,非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成了鹽和水,所以,五氧化二氮和氫氧化鈉反應(yīng)生成了硝酸鈉和水,反應(yīng)的方程式是:N2O5+2NaOH═2NaNO3+H2O;NaNO3中鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),根據(jù)化合價(jià)原則,故氮元素顯+5價(jià);

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)寫(xiě)出儀器a的名稱 、儀器b的名稱

(2)寫(xiě)出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式: ,該反應(yīng)的基本類型是 .若用裝置F收集并粗略測(cè)出收集O2體積,還需在 (填m或n)端接一個(gè)量筒以便測(cè)出排出的水的體積.

(3)G圖是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是 ;對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),在集氣瓶?jī)?nèi)事先加入少量水,其作用和目的是

(4)上述制備CO2可選用的發(fā)生裝置有: (填寫(xiě)上圖字母序號(hào)).比較B、E裝置,E裝置的優(yōu)點(diǎn)為:

(5)選擇制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)要考慮 ,而選擇收集氣體的裝置應(yīng)考慮

(6)用排水法收集氧氣,如果實(shí)際收集到的氧氣不純,可能的原因是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑錯(cuò)誤的是(

A.氧化鎂和鎂﹣﹣觀察顏色

B.氧化銅和木炭粉﹣﹣加稀硫酸

C.一氧化碳和二氧化碳﹣﹣聞氣味

D.氯化鉀和氯化銨﹣﹣加熟灰石研磨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法中不正確的是

A.t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度

B.t3℃時(shí),甲、乙的飽和溶液同時(shí)降溫到t2℃,析出甲多

C.將t3℃的甲溶液降溫,可能會(huì)析出晶體

D.當(dāng)甲中混有少量乙時(shí),可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、澄清石灰水、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:

(1)若補(bǔ)充儀器 (填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)圖2為實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的裝置圖.

①請(qǐng)連接A、B,并將裝置圖補(bǔ)充完整;

②B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知物質(zhì)X與CaOH2能發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:X + CaOH2 =Y(jié)+CuOH2↓下列分析錯(cuò)誤的是

A.X肯定不可能是酸 B.X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之差為24

C.X可能是單質(zhì),也可能是化合物 D.無(wú)法確定Y是哪種具體的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖,其中說(shuō)法不正確的是

A.它們表示的是同一種元素

B.它們的核外電子數(shù)相同

C.它們都具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

D.它們依次表示原子、離子、離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)分泌的酸性物質(zhì)——蟻酸(HCOOH會(huì)使人體的皮膚腫痛。下列關(guān)于蟻酸的說(shuō)法正確的是

A.蟻酸是有機(jī)物 B.蟻酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C.蟻酸溶液的pH大于7 D.蟻酸是由碳、氫、氧三種原子直接構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”所表示意義的理解,錯(cuò)誤的是

A.Fe2+中的“2”表示一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷

B.2CO中的“2”表示兩個(gè)一氧化碳分子

C.中的“2”表示碳酸根的化合價(jià)為﹣2價(jià)

D.2O中的“2”表示兩個(gè)氧元素

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