【題目】【2016年江蘇省徐州市】A、B、C、D四種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件圍標出),它們均含有同種金屬元素.A是大理石的主要成分,B是氧化物,C為堿、D由兩種元素組成。下列判斷錯誤的是( )
A.A的化學式為CaCO3
B.D物質(zhì)不屬于鹽
C.表中未涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)
D.B→C的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
【答案】B
【解析】根據(jù)“A是大理石的主要成分”,則推測A為碳酸鈣;根據(jù)“B是氧化物,C為堿、D由兩種元素組成”,結(jié)合圖框,則推測B是氧化鈣,C為氫氧化鈣、D為水或氯化鈣;代入檢驗,符合題意。A、根據(jù)分析,A的化學式為CaCO3,故正確;B、根據(jù)分析,D為水或氯化鈣,故可能為鹽,故錯誤;C、A→B,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,為分解反應(yīng);A→D,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),為復(fù)分解反應(yīng);B→D,氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng),為分解反應(yīng);B→C,為氧化鈣與水反應(yīng),為化合反應(yīng);C→D,氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng),為復(fù)分解反應(yīng);C→A為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),不是基本反應(yīng),則表中未涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng),故正確;D、B→C的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2,故正確。故選B。
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【題目】面關(guān)于“2”的含義的解釋中,正確的是 ( )
A.Zn2+中的“2+”表示鋅元素顯正2價
B.2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子
C.H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子含有二個氫元素
D.2Ne中的“2”表示2個氖分子
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【題目】【2016年廣東省廣州市】向滴有幾滴酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)。
(1)上述過程的實驗現(xiàn)象為 。
(2)如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子。(填離子符號)
(3)氨水(NH3·H2O)也能使酚酞變色,原因是氨水和氫氧化鈉溶液中均含有一種相同離子,該離子是 。(填離子符號)
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【題目】【2016年上海市】為研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種溶液的化學性質(zhì),進行如下實驗。
①A、D中酚酞均變 色,說明兩種溶液都呈堿性。
②B中溶液的pH 7(選填“>”、“<”或“=”)。寫出氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學方程式 。
③F中沉淀的化學式是 。
④四支試管內(nèi)的物質(zhì)在G中混合后得到無色溶液,其中一定含有的溶質(zhì)是 ,可能含有的溶質(zhì)是 。
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【題目】【2016年江蘇省泰州市】海水是一種重要的資源,利用海水可制取鎂等物質(zhì)。有人設(shè)計如下實驗流程:
下列說法錯誤的是( )
A.固體B是Mg(OH)2,試劑X為鹽酸
B.操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同
C.加入NaOH溶液應(yīng)過量,其目的是使MgCl2完全反應(yīng)
D.處理等量海水,若將NaOH溶液換成石灰乳,既能節(jié)約成本,又能提高鎂的產(chǎn)量
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【題目】【2016年山東省棗莊市】1926年的“聯(lián)合制堿法”改進了國外的純堿生產(chǎn)工藝,主要流程如圖所示:
(1)它是由我國著名化學家 創(chuàng)立的。
(2)如何取出從沉淀池中不斷結(jié)晶析出的碳酸氫鈉: (填操作名稱);碳酸氫鈉在生產(chǎn)生活中的用途: (寫出一種即可)。
(3)它使原料氯化鈉的利用率從70%提高到96%,主要是因為設(shè)計了 (填流程圖中的編號)的循環(huán)。
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【題目】質(zhì)量分數(shù)為30%的某溶液蒸發(fā)掉10g水后,溶液的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%,則原溶液的質(zhì)量是
A.30g B.40g C.50g D.60g
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【題目】小軍同學在做家庭小實驗時.向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍色。面對“異!爆F(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是
A.向老師請教 B.查找相關(guān)資料,探究原因
C.反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象 D.認為自己做錯了,繼續(xù)做其它實驗
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