【題目】(1)改善空氣質(zhì)量、保護(hù)水土資源是實(shí)現(xiàn)美麗中國的基礎(chǔ)。
①下列氣體的排放會(huì)導(dǎo)致酸雨形成的是________(填字母,下同)。
a.CH4 b.CO c.SO2
②下列處理廢水的方法利用了中和反應(yīng)的是________。
a用熟石灰處理廢水中的酸
b用活性炭吸附廢水中的色素
c用鐵粉回收廢水中的銅
③下列做法會(huì)造成土壤重金屬污染的是________。
a.作物秸桿露天焚燒
b.廢干電池就地填埋
c.廢舊塑料隨意丟棄
(2)新鮮牛肉含蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素、鈣、鐵等,其中:
①屬于人體所需微量元素的是____________。
②可為人體提供能量的是____________、____________和____________。
③水果、蔬菜中也含有豐富的維生素,生活中常用稀堿性溶液或清水浸泡,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥降低毒性。如用堿性溶液浸泡蔬菜,可在水中加入適量的____________ 。
a.食醋 b.白糖 c.小蘇打
(3)材料的發(fā)展與應(yīng)用促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步。碳晶地暖環(huán)保、節(jié)能、安全,其構(gòu)造如圖所示。
其中屬于金屬材料的是___________;屬于高分子材料的是擠塑板和_____________。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲和乙在一定條件下恰好完全反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論分析正確的是( )
A. 甲的化學(xué)式為H2O
B. 反應(yīng)中甲、乙、丁的分子個(gè)數(shù)比為1:2:1
C. 若有32 g乙參加反應(yīng),則生成18 g丁
D. 丁中氧元素的質(zhì)量一定等于參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)A:傾倒CO2時(shí)觀察到的現(xiàn)象是___________________.
(2)實(shí)驗(yàn)B:測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于21%的原因可能是(只答一條):____________.
(3)實(shí)驗(yàn)C:用玻璃棒攪拌的目的是___________.
(4)實(shí)驗(yàn)D:集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是_______________.觀察到鐵絲劇烈燃燒,___________,生成黑色固體,放出大量的熱,化學(xué)方程式為_______________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有足量氯酸鉀、過氧化氫溶液和很少量高錳酸鉀,F(xiàn)需要用這些藥品制取多瓶氧氣。
(1)小明設(shè)計(jì)的方案是:
步驟l:用高錳酸鉀制取二氧化錳,實(shí)驗(yàn)流程如圖18所示:
操作X是 ,制取二氧化錳的目的是 。
步驟2:在步驟l的基礎(chǔ)上用過氧化氫溶液制取所需氧氣。在圖19所示裝置中,可選用的一組裝置是 (填寫序號(hào))。
用這種方法收集氧氣,判斷氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是 。
(2)小紅將高錳酸鉀固體直接與適量氯酸鉀固體混合加熱,也制得了所需氧氣。寫出氯酸鉀分解制取氧氣的化學(xué)方程式 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn),以下是實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)B儀器的名稱是_________________。
(2)若要組裝一套制二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的_____________(填儀器下方的字母,下同),寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_______,選擇F收集二氧化碳導(dǎo)管要插到集氣瓶底部的原因是___。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實(shí)驗(yàn)用品是_______。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式__________,用圖H所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
(4)碘化鉀(KI)是白色固體,保存不當(dāng)會(huì)被氧化為單質(zhì)碘(I2)而泛黃變質(zhì)。化學(xué)小組查得以下資料:Ⅰ. 對(duì)于碘化鉀變質(zhì)的原理,有兩種不同的反應(yīng):
甲:4KI+O2+2CO2=2K2CO3+2I2;乙:4KI+O2+2H2O=4KOH+2I2;
Ⅱ. KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。為探究碘化鉀變質(zhì)原理的合理性,開展以下實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)過程)
[實(shí)驗(yàn)1] 取適量碘化鉀固體暴露于空氣中一段時(shí)間,觀察到固體泛黃,把泛黃的固體中加入足量稀硫酸,產(chǎn)生無色無味的氣體并通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁。
①石灰水變渾濁的原因是__________________________(用化學(xué)方程式表示)。
②化學(xué)小組認(rèn)為:據(jù)此現(xiàn)象還不能得出“反應(yīng)甲是造成碘化鉀變質(zhì)的原因”的結(jié)論。理由是__________。
[實(shí)驗(yàn)2] 按上圖左邊所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)日后,觀察到碘化鉀固體無泛黃現(xiàn)象。
③據(jù)此現(xiàn)象可得出結(jié)論是_______________。
[實(shí)驗(yàn)3]按上圖右邊所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到碘化鉀固體無泛黃現(xiàn)象。查閱文獻(xiàn)獲知,常溫下某些氣體和固體反應(yīng)需在潮濕環(huán)境中進(jìn)行,化學(xué)小組據(jù)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn),很快觀察到固體泛黃的現(xiàn)象。④簡(jiǎn)述化學(xué)小組改措施:_______________。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),化學(xué)小組得出結(jié)論:碘化鉀固體泛黃變質(zhì),是碘化鉀與___________共同作用的結(jié)果。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知M、N分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在一定量的M溶液中不斷滴加N溶液,并測(cè)定所得溶液的pH值,如圖所示。
(1)M是_________ ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。
(2)反應(yīng)過程中,老師取a、b、c三處反應(yīng)后的溶液,打亂順序后,請(qǐng)同學(xué)們不測(cè)定溶液的pH值,用其它方法對(duì)三種溶液進(jìn)行探究。小明和小紅分別取其中一種溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小明向所取溶液中加入_______溶液,觀察到有藍(lán)色沉淀生成。
結(jié)論:是a處溶液。
小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液,觀察到____________。
結(jié)論:是b處或c處溶液。
為進(jìn)一步確定該溶液成分,小紅又設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
___________________ | _________________________ | 為c處溶液,并推知溶液中的離子有_________________(填寫離子符號(hào)) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小英、小明在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下圖1的①--⑤個(gè)實(shí)驗(yàn),
據(jù)圖1回答下列問題:
(1)反應(yīng)后試管②③中一定含有的陽離子分別是_______、_______(填離子符號(hào))。
(2)實(shí)驗(yàn)④在反應(yīng)時(shí)沒有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。如何才能確定實(shí)驗(yàn)④反應(yīng)的發(fā)生_______。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)⑤發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。從粒子的角度分析,此化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因 _________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小英依次將試管④⑤的廢液緩緩倒入同一潔凈的廢液缸中(如上圖2),觀察到廢液缸先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。通過廢液缸中出現(xiàn)現(xiàn)象,經(jīng)過討論確定,試管④⑤中廢液含有的溶質(zhì)分別是:試管④ ___________ 、試管⑤________________。
(4)小英將廢液缸中物質(zhì)進(jìn)行過濾,得到白色沉淀和無色濾液。欲探究無色濾液中溶質(zhì)的成分。小英分析得出無色濾液中一定不含HCl,理由是 _____________________。
(提出問題)過濾出的無色濾液中含有什么溶質(zhì)?
(作出猜想) ①NaCl; ②NaCl和CaCl2; ③NaCl 、CaCl2和Na2CO3; ④NaCl和Na2CO3。小明認(rèn)為猜想_________一定不正確。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
小英取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想2不成立 |
小英取少量濾液于試管中,滴加少量_____溶液 | 有沉淀生成 | 猜想______ 成立 |
(表達(dá)與交流)兩位同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分。你認(rèn)為處理該廢液的方法是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取、收集氣體。請(qǐng)回答以下問題。
(1)儀器的名稱是:a__________________,b___________________,c__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取02,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為____________(填字母序號(hào)),該發(fā)生裝置的不足之處是____________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。
(3)某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石制備二氧化碳,反應(yīng)方程式為________________________。
將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,可能的原因是______________________;
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
__________________________ | ________________________ | 猜想的可能原因成立 |
(4)常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔 (C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________________,實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí),須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有_________(填裝置序號(hào))。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~F 為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。其中A、B、C、D、E物質(zhì)類別不同,E與F物質(zhì)類別相同,B為磁鐵礦的主要成分,D和E用于配制農(nóng)藥波爾多液。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式__________,E的俗稱_____________。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①B→C:___________________________________;
②E→F:____________________________________。
(3)上述反應(yīng)中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是__________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com