【題目】下列物質的用途中,利用其物理性質的是( )
A.純堿用于粗鹽的提純 B.硫酸用于除鐵銹
C.氫氧化鈉用作干燥劑 D.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用下圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù).請你填寫有關空格.
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ;
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是 ;
(3)待該物質熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是 ;由此得出的結論是 .
(4)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于,這可能的原因是(任寫兩點) 、 .
(5)若(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)大于,這可能的原因是(任寫一點) .
(6)由本實驗可以推測氮氣的物理性質 、化學性質 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組儀器,能在酒精燈火焰上直接加熱的一組是( )
A. 燒杯、蒸發(fā)皿 B. 水槽、量筒 C. 蒸發(fā)皿、試管 D. 集氣瓶、燃燒匙
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【題目】某化學小組的同學利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化銅,并驗證反應后的氣體產(chǎn)物.實驗室現(xiàn)有下圖所示實驗裝置(所有裝置均可重復使用).按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是( )
A.甲→乙→丙→丁
B.甲→丙→乙→丁
C.乙→甲→丙→乙→丁
D.乙→甲→丙→甲→丁
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【題目】化學就在我們身邊,請用所學的化學知識填空.
(1)下列事實說明空氣中含有哪些成分?(寫名稱或化學式)
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有 ;
②空氣是制造氮肥的主要原料,說明空氣中含有 ;
③酥脆的餅干在空氣中放置會逐漸變軟,說明空氣中含有 ;
④長期放置在空氣中的石灰水表面有一層白色物質說明空氣中含有 .
(2)用元素的符號或化學式填空:
①1個鈉原子 ;
②2個過氧化氫分子 ;
③碳酸根離子 ;
④氧化亞鐵中鐵的化合價 .
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【題目】下列生活中的現(xiàn)象,與物質溶解性無關的是( )
A.揭開啤酒瓶蓋,有大量氣泡溢出
B.盛石灰水的瓶口有一層白膜
C.燒開水時,沸騰前有大量氣泡
D.咸菜長期放置在空氣中,表面有一層“白霜”
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【題目】如圖是A和B在點燃的條件下反應生成C和D的微觀示意圖.據(jù)此判斷下列說法正確的是( )
A.有3種分子參加該反應
B.該反應屬于分解反應
C.該反應的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O
D.該反應屬于化合反應
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【題目】下列框圖推斷題中涉及本階段你學習和研究的三個反應(①②③)和八種物質(A、B、C、D、E、F、X、Y).已知:黑色固體X在下列反應中,反應前后質量和化學性質沒有變化.在通常狀況下,E為液體,C為能使帶火星木條復燃的氣體.請你根據(jù)提供的相關信息判斷并完成如下問題.(圖中有些反應的其他生成物已省略,箭頭所指的為生成物,如反應指的是:A和X在加熱的條件下反應生成D和C)
(1)寫出這四種物質的化學式:A ,B ,X ,F(xiàn) ,
(2)寫出②、③反應的化學方程式:
② ;
③ .
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【題目】課外探究時,某興趣小組同學選擇了“金屬和酸反應快慢與什么因素有關”課題.
(1)其他條件相同,同種金屬與不同質量分數(shù)的鹽酸反應,反應的快慢不同.取質量相等的鋁片,分別放入5%、20%的足量稀鹽酸中,實驗表明鹽酸濃度越大,反應速率越快.如圖1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三位同學記錄實驗生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系曲線,其中正確的是 .
(2)其他條件相同,不同金屬與相同質量分數(shù)的鹽酸反應,反應的快慢不同.取質量相等的鎂片、鋅片、鐵片中的兩種金屬,分別放入溶質質量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中,生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系曲線如圖甲所示.則曲線A對應的金屬與稀鹽酸反應后生成的鹽的名稱是 .
(3)有等質量的鎂和鐵,鎂放入質量分數(shù)為10%的稀硫酸中,鐵放入質量分數(shù)為10%的稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質量隨反應時間變化曲線如圖乙所示.下列結果可能的是 (填序號).
①反應后鎂有剩余 ②反應后鐵有剩余
③反應后稀硫酸有剩余 ④反應后稀鹽酸有剩余
⑤剩余鐵的和鎂的質量相等 ⑥消耗的稀硫酸和稀鹽酸質量相等.
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