序號 | 探究的問題 | 實驗方案 |
A | 濃度與反應速率關系 | 分別加熱等質(zhì)量的20%與5%的雙氧水溶液,觀察現(xiàn)象 |
B | 鐵金屬活動性強弱 | 等質(zhì)量的鐵片與鐵粉分別放在10%的稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象 |
C | 分子運動 | 將等體積的水與酒精放在細口徑的容器中混合,振蕩,觀察現(xiàn)象 |
D | 同種的溶質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同 | 分別在10mL水中加入1~2小粒碘和高錳酸鉀,振蕩,觀察現(xiàn)象 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:初中化學 來源: 題型:
A、品嘗--廚房中鑒別白糖和食鹽 | B、觀察--鑒別黃銅和黃金 | C、聞氣味--鑒別酒精與白醋 | D、點燃--鑒別羊毛和滌綸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、檢驗自來水中是否含有氯離子 | B、用聞氣味的方法鑒別酒精和水 | C、檢驗食鹽和碳酸鈉 | D、探究鐵在潮濕的空氣中是否生銹 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
選項 | 實驗內(nèi)容 | 實驗設計 |
A | 除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石 | 先加足量水,然后過濾 |
B | 提純久置變質(zhì)的NaOH溶液 | 加入足量CaCl2溶液,充分反應后,過濾 |
C | 驗證某溶液為稀鹽酸 | 先測溶液的pH<7,再加入鋅粒 |
D | 從H2O2溶液制O2的殘余物中分離出MnO2 | 將殘余物過濾、烘干 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑 | B、用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳氣體 | C、用氫氧化鈉除去鐵釘表面的鐵銹 | D、點燃的木條可區(qū)分N2和CO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、用燃燒法區(qū)別羊毛和滌綸 | B、用酚酞試液區(qū)分氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和稀硫酸 | C、用燃著的木條鑒別二氧化碳和氧氣 | D、用硫酸銅溶液代替二氧化錳催化過氧化氫分解 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、小明用木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗 | B、小穎用鋅、鐵、銅和稀鹽酸確定鋅、鐵、銅三種金屬的活動性 | C、小聰在20℃配制36%的氯化鈉溶液(20℃時氯化鈉的溶解度為36 g) | D、小青將過量的木炭粉和少量氧化銅粉的混合物置于蒸發(fā)皿里加強熱,得到純凈的銅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、將固體氫氧化鈉放在天平左盤的濾紙上稱量 | B、細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底要放少量的水或鋪一層細沙 | C、實驗用剩的藥品可以直接放回原試劑瓶中 | D、將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),檢驗氧氣是否收集滿 |
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