分析 化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素種類不變,原子種類和總個數(shù)不變;
水能使無水硫酸銅變藍色,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,高溫條件下,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳.
解答 解:【猜想與假設(shè)】
丙同學的猜想是錯誤的,理由是反應(yīng)物中不含有氮元素,不能生成氨氣.
故填:丙;反應(yīng)物中不含有氮元素,不能生成氨氣.
【實驗探究】
(1)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是空氣中含有二氧化碳和水,會影響對二氧化碳和水的檢驗.
故填:空氣中含有二氧化碳和水.
(2)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,說明產(chǎn)物中含有水,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,說明產(chǎn)物中含有一氧化碳和二氧化碳,由此推斷丁同學猜想成立.
故填:。
【反思與交流】
為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是氧氣足量.
故填:氧氣足量.
點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 控制水中動植物的生產(chǎn) | B. | 減少硫的氧化物等氣體的排放 | ||
C. | 少用或不用含磷洗衣粉 | D. | 提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2 (CO)--點燃 | |
B. | CaO (CaCO3 )--高溫煅燒 | |
C. | N2 ( O2)--通入灼熱的銅網(wǎng) | |
D. | MnO2 (KCl )--加適量水充分溶解,過濾,洗滌、烘干 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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