【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____;如用E裝置收集氧氣,當觀察到_____時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶里。
(3)乙炔(C2H2)是重要的化工原料。實驗室用電石(CaC2塊狀固體)與水反應來制取乙炔氣體,應選用的發(fā)生裝置是_____。
(4)小明同學用B、C裝置組合制取二氧化碳,當用燃著的小木條放在C裝置瓶口時,發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅,說明氣體沒有集滿,可能的原因是_____。
(5)檢查F裝置氣密性的方法是:當把針筒中的活塞內(nèi)推后,靜置觀察,若看到_____,說明氣密性良好。
(6)實驗室用鋅與濃鹽酸反應制取純凈、干燥的氫氣,可將制得的氣體先通過盛有________的洗氣瓶,再通過盛有_____的洗氣瓶。
【答案】錐形瓶 水槽 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 氣泡均勻連續(xù)冒出 B 氣密性不好,或藥品量不足(合理答案均可) 長頸漏斗下端形成一段穩(wěn)定水柱 NaOH溶液或水(合理答案均可), 濃硫酸
【解析】
(1)標號①儀器的名稱是錐形瓶,標號②儀器的名稱是水槽;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為:KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;為了得到較純的氧氣,如用E裝置收集氧氣,當觀察到氣泡均勻連續(xù)的冒出時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶里收集氧氣;
(3)根據(jù)“實驗室用電石(CaC2塊狀固體)與水反應來制取乙炔氣體”可知,該反應的反應物是固體和液體,不需加熱,應選用的發(fā)生裝置是B;
(4)發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅,說明氣體沒有集滿,可能的原因是氣密性不好,或藥品量不足等;
(5)當把針筒內(nèi)推時,若裝置的氣密性良好,會使裝置內(nèi)的氣壓變大,觀察到試管內(nèi)導管下端有一段水柱;
(6) 鹽酸具有揮發(fā)性,實驗室用鋅與濃鹽酸反應制取的氫氣中混合氯化氫氣體和水蒸氣,氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,鹽酸能與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,氫氧化鈉溶液和水能吸收氯化氫氣體,濃硫酸具有吸水性,可用來干燥氫氣。實驗室用鋅與濃鹽酸反應制取純凈、干燥的氫氣,可將制得的氣體先通過盛有NaOH溶液或水的洗氣瓶,再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中的A~H表示幾種初中化學常見的物質,分別是由H、C、O、Al、S、Cu中的一種或幾種元素組成的。其中B、C、D、E、F均屬于單質,G、H屬于氧化物。B具有很好的抗腐蝕性能;D是最清潔的燃料;G有毒。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。
(1)D的名稱是_____________。
(2)C的化學式為______________。
(3)寫出B→E反應的化學方程式________________。
(4)寫出F與H反應的化學方程式________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強的毒性。若誤服了溶液可立即服用溶液解毒。為測定某溶液的溶質質量分數(shù),現(xiàn)取100g溶液,加入100g溶液,兩者恰好完全反應,過濾后所得濾液質量為。該反應的化學方程式為,求:
反應生成沉淀的質量為______g。
原溶液中溶質的質量分數(shù)____。
反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)____。精確到
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖回答問題。
(1)寫出D裝置中的一個玻璃儀器名稱:_____。
(2)實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式為_____,從化學反應基本類型上看,該反應屬于_____。可以用C裝置收集氧氣的依據(jù)是_____。
(3)用C裝置收集二氧化碳,驗滿時,將燃著的木條放在_____(填“a”或“b”)端。實驗室制取二氧化碳后所得混合物中回收CaCl2的操作是_____(填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中,并密封(如圖),發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時間,且瓶壁逐漸變模糊。請回答下列問題:
(1)小白鼠能存活一段時間的原因是______。
(2)瓶壁變模糊的原因是______(寫化學方程式)。
(3)燒杯中導管內(nèi)液面高度的變化是______。
(4)最后瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室需配制一定溶質質量分數(shù)的溶液。
(1)配制100mL質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液(密度為1.1g/cm3),所需氫氧化鈉的質量為_____g,所需蒸餾水的體積為_____mL(水的密度為lg/cm3)。
(2)用氫氧化鈉固體配制10%的氫氧化鈉溶液過程中,需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、玻璃棒、試劑瓶外,還需要_____。
(3)下列操作正確的是_____。
A稱量氫氧化鈉固體時,左盤放砝碼
B將準確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解
C將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽
D稱量時,先添加所需的氫氧化鈉,再移動游碼直到天平平衡
(4)把10%的氫氧化鈉溶液加水配制為150g質量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液,需水的質量為_____g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學能幫助我們更好地認識物質世界、改善生活。
(1)創(chuàng)新發(fā)展材料技術可推動人類社會進步。
①石墨烯可用作太陽能電池的電極,這里主要利用了石墨烯的____性;
②2019年1月3日,嫦娥四號成功著陸在月球背面,所用的SiC顆粒增強鋁基材料具有重量輕、高剛度、高耐磨、耐沖擊等特點,該材料屬于____(填字母);
a金屬材料 b復合材料 c有機高分子材料
③高鐵信息傳輸系統(tǒng)中使用的光導纖維,其主要成分是____(填字母);
a銅 b石墨 c二氧化硅
④基礎工程建設中常用到水泥、玻璃、鋼材等。鋼材中添加鉻、鎳等元素的目的是__。
(2)紫薯營養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能。下表是100 g紫薯粉的營養(yǎng)成分含量表:
營養(yǎng)成分 | 含量 | 營養(yǎng)成分 | 含量 | 營養(yǎng)成分 | 含量 |
水分 | 9.9 g | 淀粉 | 82.5 g | 蛋白質 | 4.8 g |
脂肪 | 0.2 g | 鐵元素 | 1.10 mg | 鈣元素 | 23.00 mg |
硒元素 | 0.02 mg | 其他 | …… |
①紫薯中能為人體提供能量的營養(yǎng)物質為脂肪、淀粉和____;
②以上營養(yǎng)成分中____(填元素符號)是人體中含有的微量元素,____(填元素符號)攝入不足,會導致骨質疏松、佝僂病;
③在酶的作用下,淀粉先水解為葡萄糖,葡萄糖再轉化為乙醇和二氧化碳。寫出葡萄糖轉化為乙醇的化學方程式____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議促進了東西方經(jīng)濟、文化的交流和發(fā)展。
請從A、B兩題中任選一個作答,并在答題紙上將所選的【A】或【B】用2B鉛筆填涂為黑色。若兩題均作答,計一道題分。
A | B |
“絲綢之路”把中國的絲綢茶葉傳入西方,將西方的寶石傳入中國。茶葉中含有維生素C,其化學式為C6H8O6,C6H8O6由______種元素組成。寶石的成分復雜,其中含有的Al2O3屬于_____(填“單質”或“氧化物”), Al2O3中Al元素的化合價是_____。 | 能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容,中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國,石油屬于____(選填“純凈物”或“混合物”)。天然氣的主要成分是CH4 , CH4中碳、氫元素的質量比為_____,CH4完全燃燒生成CO2和____。 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,請回答:
(1)t3℃時,兩種物質溶解度的大小關系為甲__乙;(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)t3℃時,把30g固體甲放入50g水中,充分溶解后可得到甲的溶液_____g;
(3)在其他條件不變的情況下,若把t1℃時甲、乙的飽和溶液分別升溫至t2℃,此時兩種溶液中溶質的質量分數(shù)關系為甲__乙(選填:>、<或=)。
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