【題目】一定條件下密閉容器內發(fā)生某反應，反應過程中各物質的質量變化見下表。

物質

甲

乙

丙

丁

反應前

46g

100g

2g

0

反應中

23g

52g

46g

m1

反應后

m2

4g

m3

m4

其中未知數(shù)據(jù)錯誤的是

A.m1為29gB.m2為0gC.m3為90gD.m4為54g

【答案】A

【解析】

根據(jù)質量守恒定律，46g+100g+2g+0g＝23g+52g+46g+m1，得m1＝27g；根據(jù)甲、乙質量減少，丙丁質量增加，判斷出甲、乙為反應物，丙丁為生成物，根據(jù)反應中各物質的質量，判斷出當甲反應了23g時，乙反應了48g，生成了丙和丁的質量分別為：44g和27g，即各物質間質量關系為： 當乙剩余4g時，說明乙反應了96g，設此時甲反應的質量為x2，生成丙的質量為x3，生成丁的質量為x4，根據(jù)，得x2=46g，x3=88g，x4=54g，則m2=46g-46g=0g，m3=2g+88g=90g，m4=0g+54g=54g。

故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】KCl是一種常用的鉀肥，其溶解度如下表。下列說法正確的是( )

溫度／℃

0

20

40

60

溶解度／g

27． 6

34．0

40．0

45．5

A．KCI飽和溶液中不能再溶解其他物質

B．20℃時，100 g KCl飽和溶液中含KCI 34．0 g

C．40℃時，KCl飽和溶液的質量分數(shù)為40．0％

D．60℃的KCl飽和溶液降溫至20℃，有晶體析出

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】若A、B、C、D之間的關系如下圖所示。（圖中“一”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應，“→”表示物質間存在轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件均已略去）。A~D 均含一種相同元素，且A、B、D均為氧化物，C是空氣中的主要成分之一。

下列選項不正確的是（ ）

A.A燃燒時火焰為藍色

B.“C→D” 的基本反應類型一定是化合反應

C.B與D反應的基本反應類型可能是化合反應

D.A與C反應的化學方程式是

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向m克AgNO3、Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中加入Zn，充分反應后過濾，所得濾液質量仍為m克。下列說法正確的是（　�。�

A. 濾渣中一定有Ag、Cu、Fe

B. 濾液中一定沒有AgNO3

C. 濾液中一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2

D. 該過程至少發(fā)生了三個化學反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫（Sn）等，為實現(xiàn)對錫的綠色回收，設計如下工藝流程：

已知：Sn+SnCl4=2SnCl2

（1）固體A中一定含有的金屬元素是_____。

（2）寫出步驟②發(fā)生反應的化學方程式_____。

（3）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝的主要優(yōu)點是_____。（回答一點）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中CO2的濃度超過正常含量將對人體健康產(chǎn)生危害。某化學研究小組同學對生活場景中的CO2濃度進行了如下探究。

I.探究建筑火災中CO2濃度

如圖1所示，點燃蠟燭，將CO2緩慢倒人燒杯。如圖2所示模擬建筑火災現(xiàn)場，在封蓋容器底部放置2根高低不同的蠟燭，在燭芯附近放置O2傳感器（見a1、a2）和CO2傳感器（見b、b2）。點燃蠟燭后迅速封蓋，采集相關數(shù)據(jù)，實驗結果如圖3、圖4所示。

（1）圖1所示實驗中，觀察到燒杯內低處蠟燭先熄滅，則CO2具有的性質是_______

（2）由圖3可知:蠟燭熄滅時容器各處O2含量均未降至0。你對“燃燒”需要的條件的新認識是___________。

（3）在建筑火災中，應低下身子沿墻壁或貼近地面“往低處逃生”其原因是__________。

我國部分地區(qū)有使用地窖貯存農(nóng)產(chǎn)品的習慣，而地窖中容易積蓄CO2，根據(jù)（工作場所有害因素職業(yè)接觸限值》要求，CO2短時間接觸容許濃度為18mg/L。研究小組同學從某地窖中收集2瓶各500mL的氣體樣品進行如下實驗:①將點燃的蠟燭放入瓶1中，蠟燭火焰無明顯變化;②用CO2傳感器測出瓶2中CO2濃度為22.6mg/L

（1）下列防范措施正確的是________（填序號）。

A 用農(nóng)用噴霧器向地窖內噴酒水，使CO2溶解到水中

B 手持火把進入地窖時，若火把持續(xù)燃燒，則表示安全，繼續(xù)前進

C 利用鼓風機將地窖內部分空氣排出，也可打開地窖蓋，通風一段時間后再進入

（2）研究小組同學向瓶2中加入足量澄清石灰水，振蕩、充分反應，傳感器顯示CO2濃度慢慢下降，當濃度降至0.6mg/L時，計算瓶內生成沉淀的質量。（假設瓶中氣體總體積不變）____________

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為氧元素和硫元素在元素周期表中的都分信息，下列有關說法不正確的是（　�。�

A.硫是一種非金屬元素

B.氧元素的相對原子質量是16.00g

C.氧原子中質子數(shù)是8

D.氧元素和硫元素的化學性質相似

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗是我們應用化學知識、拓展化學思維和培養(yǎng)化學素養(yǎng)的重要途經(jīng)。認真分析下列實驗方案，不能達到預期效果或實驗目的的是

A.探究甲烷的組成B.實驗室制取氧氣

C.驗證質量守恒定律D.驗證生石灰遇水放熱

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是（　　）

A.除去銀屑中的鎂 Mg + H2SO4 =H2↑+ MgSO4 置換反應

B.工業(yè)上用高錳酸鉀制取氧氣 2KMnO2K2MnO4+ MnO2+O2↑ 分解反應

C.小蘇打治療胃酸過多 2NaHCO3+2HCl=2NaCl+H2O + CO2 ↑ 復分解反應

D.碳與二氧化碳反應 C + CO22CO 還原反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案