【題目】若要除去銅粉中混有的少量氧化銅,可以采用的方法是__________________________;若要除去氧化銅中混有的少量銅粉,可以采用的方法是____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A. S02、CO、NO2都是造成空氣污染的氣體
B. 喝汽水打嗝,是因?yàn)闅怏w溶解度隨溫度升高而增大
C. 燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,滅火只需要破壞至少一個(gè)條件即可
D. 合金硬度一般比組成它的純金屬大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉.為測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,小明稱取該純堿樣品3.3g,充分溶解于水中,再滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.求:
(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1%)
(2)所加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把生石灰、二氧化碳、食鹽分別溶于水,往它們的溶液里分別滴入紫色石蕊溶液,則上述溶液呈現(xiàn)的顏色依次是( )
A. 紫色、藍(lán)色、紅色 B. 紅色、藍(lán)色、藍(lán)色
C. 紅色、藍(lán)色、紫色 D. 藍(lán)色、紅色、紫色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某補(bǔ)鈣品(有效成分為碳酸鈣,其它成分不含鈣元素)的說(shuō)明中標(biāo)明含鈣量為30%.李琳同學(xué)為了檢驗(yàn)該產(chǎn)品,取l0g補(bǔ)鈣品放入100g稀鹽酸中,HCl與補(bǔ)鈣品的有效成分剛好完全反應(yīng)(其它成分不與鹽酸反應(yīng)).反應(yīng)后剩余固體和液體的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了2.2g.求:
(1)補(bǔ)鈣品中實(shí)際含鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )
A. 電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
B. ℃,向一定量飽和氯化鈉溶液中不斷加入蔗糖
C. 用等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣
D. 室溫下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,配制的操作示意圖如下(以下用游碼),該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span>________________(填字母序號(hào))。
(2)經(jīng)檢測(cè),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是_______________(填序號(hào))。
①氯化鈉固體不純 ②稱量時(shí),砝碼盤忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí),仰視讀數(shù) ③裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
⑤稱量時(shí),藥品和砝碼位置顛倒
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