【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B. 硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

C. 銅絲插入稀硫酸中無(wú)明顯現(xiàn)象

D. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧，生成白色固體

【答案】D

【解析】

A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故A正確，不符合題意。

B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量，故B正確，不符合題意。

C、在金屬活動(dòng)順序中，銅排在氫之后，銅絲插入稀硫酸中不反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，故C正確，不符合題意。

D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，不產(chǎn)生白霧，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，而且面對(duì)刻度線，初次俯視讀數(shù)為20mL，倒出部分液體后，仰視計(jì)數(shù)為12mL，則該學(xué)生倒出的液體的體積是（　�。�

A. 大于8mLB. 等于8mLC. 小于8mLD. 不能確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

A. 銨鹽與燒堿溶液混合加熱，產(chǎn)生的氣體使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)

B. 二氧化硫使稀高錳酸鉀溶液的淺紫紅色逐漸褪去

C. 雞蛋清溶液中滴加濃硝酸，微熱，產(chǎn)生黃色沉淀

D. 打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口有白煙產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)，抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”．

（1）小華要制取二氧化碳，應(yīng)該從以上藥品選擇和(填名稱)，寫(xiě)出符號(hào)表達(dá)式： ， 不選擇木炭和氧氣的理由是 ．
（2）下圖是小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母，下同） ， 其中，操作有誤的是

（3）用圖中制取二氧化碳的發(fā)生裝置還可以用來(lái)制取氧氣，寫(xiě)出相應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】炭雕(主要成分木炭)是一種集觀賞、空氣凈化于一體的工藝品。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 炭雕是質(zhì)輕透明的固體 B. 炭雕擺放要遠(yuǎn)離火種

C. 炭雕藝術(shù)品可以長(zhǎng)久保存 D. 炭雕能吸附室內(nèi)微量的甲醛等有害氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年4月17日7時(shí)30分，承載著天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征七號(hào)遙二運(yùn)載火箭在海南文昌發(fā)射，火箭采用了液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)等新技術(shù)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 液氧是混合物

B. 煤油是燃料

C. 液氧是助燃劑

D. 煤油是石油加工后的產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅，原理是隔絕空氣

B. 木材著火用水澆滅，是降低著火點(diǎn)來(lái)滅火

C. 撲滅森林火災(zāi)時(shí)，砍掉數(shù)目形成隔離帶，原理是清除可燃物

D. 煤塊粉碎后燃燒，可以提高燃料的利用率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料。下列做法利用了化學(xué)變化的是

A. 鐵鑄成鍋B. 干冰制冷C. 鹽酸除銹D. 海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時(shí)間后，總質(zhì)量減小的是（　�。�

A. 碳酸鈣B. 氯化鈉C. 氫氧化鈉D. 濃鹽酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案