(2010?懷化)西漢?劉安《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中記載“曾青得鐵則化為銅”,是現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū).其中所涉及到的化學(xué)變化的反應(yīng)方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,由該反應(yīng)可得出鐵和銅活動(dòng)性正確結(jié)論的是( 。
分析:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能將活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).
解答:解:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能將活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).由Fe+CuSO4═Cu+FeSO4可知,鐵能將硫酸銅溶液中的銅元素置換出來(lái),說(shuō)明金屬活動(dòng)性鐵比銅活潑.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查濕法冶金、金屬活動(dòng)性順序、金屬和鹽的性質(zhì),難度較。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?懷化)小華同學(xué)家今年用16%的氯化鈉溶液來(lái)選種,如果要配制10kg這樣的溶液,需稱取氯化鈉的質(zhì)量為( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?懷化)如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.
請(qǐng)回答:
(1)溫度為
t2
t2
℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t3℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
A>B>C
A>B>C

(3)t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為
5
5
克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?懷化)A、B、C、D、E均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(有連線的物質(zhì)彼此之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如A與C,A與D),A為單質(zhì),是空氣的重要成分,并與生命活動(dòng)關(guān)系密切;B為常見(jiàn)的酸,在人體胃液中含有;C為有毒氣體,易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合;D為目前世界上使用最廣泛、產(chǎn)量最高的金屬;E為黑色金屬氧化物(其中金屬的活動(dòng)性排在氫之后,此金屬元素的單質(zhì)呈紫紅色).請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出A、B、C、D、E的名稱或化學(xué)式:A
O2
O2
、B
HCl
HCl
、C
CO
CO
、D
Fe
Fe
、E
CuO
CuO

(2)列舉B物質(zhì)的一種用途:
除去鐵銹
除去鐵銹

(3)寫(xiě)出D在A中燃燒的化學(xué)方程式:
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
,該反應(yīng)
屬于
屬于
(填“屬于”或“不屬于”)化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?懷化)【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】張老師在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前特意不加指示劑,結(jié)果觀察不到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,因此無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度,激起了同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后所得溶液酸堿性的探究興趣.
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性.
【提出猜想】所得溶液可能呈酸性,也可能呈
性,還可能呈
性.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
    實(shí)驗(yàn)操作     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     結(jié)論
取該溶液l~2mL到試管中,再
滴入l~2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩
無(wú)色酚酞試液變紅 溶液呈
無(wú)色酚酞試液不變色 溶液呈
中性或酸
中性或酸
【分析與思考】為了進(jìn)一步確定該溶液是否呈酸性,小紅同學(xué)提出了以下兩種方案:
方案一:取該溶液l~2mL到試管中,滴入1~2滴紫色石蕊試液,觀察到紫色石蕊試液變
色,則所得溶液呈酸性.
方案二:取該溶液l~2mL到試管中,加入鋅粒,如果觀察到
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
,則所得溶液呈酸性.

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