【題目】下圖是配制一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液的過(guò)程示意圖。

(1)請(qǐng)指出圖中兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤處，說(shuō)明改正方法。

錯(cuò)誤①：__________________________________________________________；

錯(cuò)誤②：__________________________________________________________。

(2)若按照上述圖示操作(假定再無(wú)其他錯(cuò)誤)，則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(選填“大于”、“小于”或“等于”)0.9% 。

(3)若將(1)中的錯(cuò)誤更正后重新配制溶液，測(cè)得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.9% 。請(qǐng)你分析可能的原因(寫兩條)：________________；_____________________。

【答案】 瓶塞應(yīng)倒放在桌面上 稱量NaCl的天平上，砝碼和藥品的位置應(yīng)調(diào)換過(guò)來(lái) 小于 稱量NaCl的實(shí)際質(zhì)量比計(jì)算質(zhì)量大 加入水的實(shí)際量比計(jì)算量小

【解析】（1）由圖示可以看出，試劑瓶的瓶塞正放在桌面上，試劑瓶瓶塞應(yīng)倒放在桌面上；用托盤天平稱量藥品時(shí)應(yīng)“左物右碼”，圖中藥品和砝碼放顛倒了，稱量NaCl的天平上，砝碼和藥品的位置應(yīng)調(diào)換過(guò)來(lái)；（2）若藥品和砝碼放顛倒了，則稱得的藥品的質(zhì)量偏小，使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%；（3）稱量NaCl的實(shí)際質(zhì)量比計(jì)算質(zhì)量大，則造成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則造成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A為暗紫色固體，B為無(wú)色液體，C、D都是黑色粉末．將A加熱有F氣體產(chǎn)生，B和C混合常溫下反應(yīng)也產(chǎn)生F氣體，且化學(xué)反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變．只有A加熱時(shí)還會(huì)有C產(chǎn)生，D在F中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光并生成無(wú)色氣體E，E能使澄清石灰水變渾濁．

（1）根據(jù)以上事實(shí)寫出各物質(zhì)的名稱：A_____ B_____ C_____ D_____ E_____ F_____

（2）寫出以上發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)類型．_____，_____；_____，_____；_____，_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水與人類的生活息息相關(guān)。

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____(用化學(xué)符號(hào)表示)。

（2）上圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”示意圖，圖中試管乙中的氣體是______。

（3）生活中，人們常用肥皂水檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇______(填“硬水”或“軟水”）泡沫少、易起浮渣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10 %的NaCl 溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用圖中序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序__________；

（2）圖②中用來(lái)取用NaCl的儀器是_______；

（3）稱量 NaCl 時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示位置見(jiàn)圖，則稱 取的 NaCl 質(zhì)量為_________ g；

（4）NaCl 稱量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn) 10g 的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確， 則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（“大于”、“小于”或“等于”）10%。

（5）配制 NaCl 溶液時(shí)是否用到玻璃棒______ （填“是”或“否”），其作用是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為碘元素在元素周期表的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法鋯誤的是(　　)

A. 碘屬于非金屬元素

B. 碘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

C. 碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9

D. 碘屬于第7周期元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)正確的是

A. 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭

B. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明N2 難溶于水

D. 紅磷用量的多少對(duì)測(cè)定結(jié)果沒(méi)有影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】指出下列圖中的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤，并指出下列操作導(dǎo)致的后果．

（1）實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤________________，導(dǎo)致的后果______________________，

（2）實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤________________，導(dǎo)致的后果_______________________，

（3）實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤___________________________，導(dǎo)致的后果_____________，

（4）實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤_______________________ ，導(dǎo)致的后果________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的問(wèn)題。

2017年5月18日，我國(guó)宣告可燃冰試采成功，這在世界上也是首次�！翱扇急笔翘烊粴夂退诘蜏�、高壓條件下形成的冰狀固體，遇火即可燃燒�？扇急庥^像冰，在地球上的儲(chǔ)量大約是已探明其他化石然料總量的2倍；同等條件下，可燃冰燃燒產(chǎn)生的能量比傳統(tǒng)的化石燃料要多岀數(shù)十倍，而且燃燒后不產(chǎn)生仼何的殘?jiān)蛷U氣，是公認(rèn)的地球上尚末開(kāi)發(fā)的最大新型能源。

（1）化石燃料包括石油、_____和天然氣；

（2）可燃冰作為新型能源，其充分燃燒的化學(xué)方程式為_____；可燃冰比傳統(tǒng)化石燃料具有很多優(yōu)勢(shì)，主要是_____（填序號(hào)）。

A．儲(chǔ)量豐富 B．燃燒值大 C．清潔、無(wú)污染 D．易于開(kāi)采

（3）為防止天然氣泄漏造成危險(xiǎn)，家中報(bào)警器應(yīng)安裝在靠近氣源的_____（填“上方”或“下方”）；關(guān)閉天然氣閥門熄滅火焰，其滅火原理是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)中正確的是

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭

C.該實(shí)驗(yàn)還可以說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水

D.紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水的體積大于五分之一

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