【題目】某化學(xué)課堂上同學(xué)們進行酸、堿、鹽知識的探究,請你參與其中并認真填寫空格.

【學(xué)生實驗】將二氧化碳分別通入石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.

【學(xué)生板演】澄清石灰水變渾濁的原理________________(用化學(xué)方程式表示)。

【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?

【猜想假設(shè)】猜想①:兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想②:兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

【實驗探究】(1)小華設(shè)計了如圖所示的A、B兩個實驗.

實驗現(xiàn)象:A中軟塑料瓶変癟,B中___________。

(2)小紅認為小華的實驗是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),使容器內(nèi)壓強降低.小明同學(xué)卻對此提出質(zhì)疑,他認為小華的實驗不嚴謹,其理由是___________,要得到科學(xué)嚴謹?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補做的對比實驗是_______________。

(3)小寧設(shè)計的是通過檢驗生成物來驗證猜想,請幫她填寫實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

向B實驗后的溶液中加入

______________

__________________

證明了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)

【實驗結(jié)論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)

【反思拓展】通過此實驗探究,我們發(fā)現(xiàn),對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從兩個不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生,這兩個角度是__________________。

【答案】 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O 氣球膨脹變大 二氧化碳能與水反應(yīng),也能使容器內(nèi)壓強降低 將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,與加入氫氧化鈉溶液的實驗現(xiàn)象進行對比 稀鹽酸(或氯化鈣溶液等) 有氣泡產(chǎn)生(或有白色沉淀生成等) 可以通過檢驗反應(yīng)物減少證明反應(yīng)發(fā)生,可以通過檢驗生成物證明反應(yīng)發(fā)生

【解析】由題中信息知,【學(xué)生實驗】將二氧化碳分別通入石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象!緦W(xué)生板演】澄清石灰水變渾濁的原理是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O!咎岢鰡栴}】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?【猜想假設(shè)】猜想①:兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想②:兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)!緦嶒炋骄俊繉嶒灛F(xiàn)象:A中軟塑料瓶変癟,B中氣球膨脹變大。(2)小紅認為小華的實驗是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),使容器內(nèi)壓強降低.小明同學(xué)卻對此提出質(zhì)疑,他認為小華的實驗不嚴謹,其理由是二氧化碳能與水反應(yīng),也能使容器內(nèi)壓強降低。要得到科學(xué)嚴謹?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補做的對比實驗是將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,與加入氫氧化鈉溶液的實驗現(xiàn)象進行對比。(3)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

向B實驗后的溶液中加入

稀鹽酸(或氯化鈣溶液等)。

有氣泡產(chǎn)生(或有白色沉淀生成等)。

證明了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)

【實驗結(jié)論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)【反思拓展】通過此實驗探究,我們發(fā)現(xiàn),對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從兩個不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生,這兩個角度是可以通過檢驗反應(yīng)物減少證明反應(yīng)發(fā)生,可以通過檢驗生成物證明反應(yīng)發(fā)生。

點睛∶本題主要考查探究酸、堿、鹽知識的知識。

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(1)提出問題:過氧化氫酶和FeCl3催化效率哪個更高?

(2)猜想與假設(shè): 。

(3)實驗材料:適宜濃度的FeCl3溶液,適宜濃度的新鮮豬肝研磨液(含有過氧化氫酶),適宜濃度的過氧化氫溶液等。

(4)實驗步驟:

取2支潔凈的試管,編號為1、2,并各注入3mL適宜濃度的過氧化氫溶液;

向1號試管內(nèi)滴入2滴適宜濃度的FeCl3溶液,向2號試管內(nèi)

觀察并記錄兩支試管產(chǎn)生氣泡的情況。

(5)預(yù)測實驗結(jié)果:

請寫出一種可能的實驗結(jié)果:

(6)在以上探究的基礎(chǔ)上,該同學(xué)又完成了“探究溫度對豬肝研磨液和FeCl3催化效率的影響”實驗。實驗結(jié)果如圖所示。圖中代表豬肝研磨液催化效率的曲線是 ,判斷的理由是 。

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滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g

5

10

25

30

燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g

1.165

2.33

4.66

4.66

求:(1)完全反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_______;

(2)計算該潔廁靈溶液中HCl的質(zhì)量分數(shù)為多少?(計算結(jié)果保留至0.1%)

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