【題目】【2016年湖南省湘潭市】2015年10月5日，我國藥學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，也因此使得中國的“青蒿素”引人注目，青蒿素是從植物青蒿中提取的一種無色針狀晶體，化學式為C15H22O3，熔點為156﹣157℃，易溶于氯仿、丙酮，可溶于乙醇、乙醚，幾乎不溶于水，對熱不穩(wěn)定，易分解，根據(jù)上述資料完成下列問題：

（1）青蒿素屬于 （填“有機化合物”或“無機化合物”）。

（2）青蒿素的相對分子質(zhì)量為 。

（3）青蒿素中碳元素與氧元素的最簡質(zhì)量比 。

（4）根據(jù)描述請你寫出一點青蒿素的物理性質(zhì) 。

【答案】（1）有機化合物（2）282（3）90：11（4）不溶于水

【解析】（1）青蒿素含有碳元素屬于有機物；

（2）青蒿素C15H22O5的相對分子質(zhì)量=（12×15）+（1×22）+（16×5）=282，

（3）青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）=90：11，

（4）不溶于水（或能溶于乙醇或易溶于乙醚等），不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，均屬于物理性質(zhì)。

練習冊系列答案
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【題目】中華文明燦爛輝煌，在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及到化學變化的是

A．制作石器 B．燒制陶瓷 C．糧食釀酒 D．使用火藥

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【題目】鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是（ ）

A．加入紫色石蕊試液 B．聞氣體的氣味

C．加入澄清石灰水 D．將燃著的木條伸入瓶中

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【題目】【2016年四川省宜賓市】醫(yī)療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素，A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大。

（1）D元素的名稱是 。C原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。

（2）A與B可形成原子個數(shù)比1︰1的分子，其化學式為 ，該分子中B的化合價是 。

（3）A、B、C形成化合物X的名稱為 ，其固體溶于水時要 （填“吸熱”或“放熱”），在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液，現(xiàn)象是 。

（4）A與D形成化合物Y，Y與X在水溶液中反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年四川省樂山市】生活中處處有化學。請按要求回答下列問題：

（1）自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中，下列操作：①過濾；②吸附；③消毒；④蒸餾，沒有用到的是 。（填序號）

（2）用自來水燒水的水壺底部，容易形成水垢，水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂，可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除，這種調(diào)味品是 。

（3）為了防止人體缺碘，市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀（KIO3），并在使用說明中強調(diào)“不宜高溫烹煮”。碘酸鉀與氯酸鉀性質(zhì)相似，試寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省湘潭市】某氣體由CH4、C2H4、C2H2中的一種或幾種組成，取氣體樣品在氧氣中完全燃燒，測得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22：9，下列對該氣體組成的判斷正確的是（ ）

A．該氣體可能是由C2H4和C2H2組成 B．該氣體一定含有C2H4

C．該氣體中可能含有CH4 D．該氣體不可能同時含有CH4、C2H4、C2H2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用高錳酸鉀加熱制氧氣時，試管炸裂了。造成該同學試管炸裂的原因可能是

A．未墊石棉網(wǎng) B．沒有給試管均勻預熱

C．試管口未放一團棉花 D．試管口沒有略向下傾斜

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補鐵醬油等物質(zhì)中的碘、氟、鈣、鐵是指 （ ）

A．元素 B．原子 C． 分子 D．單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年廣東省南寧市】A﹣G是初中化學常見的物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成．已知A是一種紅色固體，D是可供給呼吸的氣體，A、B、E、F都由兩種元素組成，G由三種元素組成，物質(zhì)之間的相互反應及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示能相互反應．（部分反應物、生成物或反應條件已略去）。請回答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)B、E的化學式：B_______，E_______．

（2）C發(fā)生緩慢氧化的條件是_______．

（3）寫出G溶液和碳酸鈉溶液反應的化學方程式_______．

（4）D→F的反應有多個，請寫出其中一個不屬于基本反應類型的反應的化學方程式：_______.

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