【題目】在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鎂粉,反應(yīng)停止后過濾,濾液仍為藍色。則濾渣中一定有的物質(zhì)是____________;濾液中一定含有的溶質(zhì)______________。
【答案】Ag Cu(NO3)2 和 Mg(NO3)2
【解析】
根據(jù)金屬活動性順序可知,三種金屬的活動性順序為:鎂、銅、銀,所以向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鎂粉,則鎂先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鎂和銀,再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鎂和銅,反應(yīng)停止后過濾,濾液仍為藍色,說明濾液中含有銅離子,則鋅粉不足。
向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鎂粉,則鎂先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鎂和銀,再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鎂和銅,反應(yīng)停止后過濾,濾液仍為藍色,說明濾液中含有硝酸銅,所以濾液中一定含有的溶質(zhì)是 Cu(NO3)2 和 Mg(NO3)2,濾渣中一定含有的物質(zhì)是Ag。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)在保證人類生存并不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要作用。
(1)利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,以增加糧食的產(chǎn)量,下列肥料屬于復(fù)合肥的有(____)
A KNO3 B CO(NH2)2 C NH4H2PO4 D Ca3(PO4)2
(2)鈦合金與人體具有很好的“相容性”,可以用來制造人造骨。鈦合金屬于_____(填“合成材料” 或“金屬材料”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。請從①氦氣、②一氧化碳、③乙醇、④氧氣中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(用序號填寫): .
(1)可用于金屬切割的是_______________;
(2)霓虹燈中充人的是_____________________;
(3)可以代替汽油用作汽車燃料的是__________________。
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【題目】維生素C(簡稱Vc,又名抗壞血酸),易溶于水,易被氧化。人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。在化學(xué)老師的指導(dǎo)下, 某研究性學(xué)習(xí)小組對它進行了探究:
探究一:測定飲料中Vc的含量。
(查閱資料)Vc能和高錳酸鉀反應(yīng),使紫色的高錳酸鉀溶液褪色。
(設(shè)計方案)分別向盛有lmL 等濃度高錳酸鉀稀溶液的四支試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液,邊滴邊振蕩,直至高錳酸鉀溶液褪色。
(實驗數(shù)據(jù))
果味飲料 | 蘋果汁 | 梨汁 | 0.04%的Vc溶液 | |
滴加的滴數(shù) | 40 | 10 | 20 | 5 |
(實驗結(jié)論):分析數(shù)據(jù)可知,三種果汁中Vc含量最高的是____。
探究二:蔬菜放置時間的長短對其 Vc 含量是否有影響。
(設(shè)計方案):請你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設(shè)計實驗方案:____
(實驗結(jié)論):按上述方案實驗,根據(jù)____這一實驗結(jié)果,分析得出蔬菜放置時間的長短對其Vc的含量有影響。
(實驗反思):
(1)化學(xué)實驗需要控制變量。下列情況不會影響到測定結(jié)果的是____。
A 每次實驗所用的果汁顏色不同 B 量取的被測物質(zhì)的體積不同
C 試管的大小不同 D 沒有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加
(2)化學(xué)老師還指出:維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊溶液,石蕊變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色消失。因此,烹調(diào)富含維生素 C的食物時,應(yīng)該注意____;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時最好加一點____。
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【題目】請用文字解析下列問題
(1)實驗室煉鐵時先通一氧化碳的目的是:___________________;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒時瓶底炸裂原因可能是:____________________;
(3)碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的原因是:_______________。
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【題目】在pH=12的溶液中,能大量共存的一組離子是
A.NH4+、Ca2+、Cl-、NO3-
B.K+、Na+、NO3-、OH-
C.H+、Cu2+、 SO42- 、C1-
D.Ba2+、Mg2+、NO3-、SO42-
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【題目】果果在家里、學(xué)校和生活小區(qū)積極宣傳和參與“低碳生活”這種時尚的生活方式,自我要求從生活中的每個細節(jié)做起。則回答:
(1)空氣中的二氧化碳濃度已經(jīng)達到300萬年來最高紀錄,在人類歷史上首次突破0.04%關(guān)口,所造成的主要原因是_________________。
(2)低碳生活共創(chuàng)綠色未來。為了減少對環(huán)境的破壞,降低大氣中二氧化碳濃度,采取措施的重要原則分別有:
①拒用原則:請列舉出生活中減少“碳足跡”的一個實例_______________。
②再生原則:科學(xué)家正在研究將空氣中過多的二氧化碳和氫氣以以一定比例混合,在一定條件下發(fā)生了如下反應(yīng):2CO2+6H2=4H2O+X,則X的化學(xué)式為_____________。
③回收原則:目前使用膜分離法從空氣中分離出CO2,這個回收過程二氧化碳發(fā)生的是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。這些CO2可作為氣體肥料,還可用于________。
(3)人類歷史上空氣中的二氧化碳濃度首次達到最高紀錄,那么大氣中的CO2濃度是不是越少越好呢?請說明你的看法和理由是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酸、堿、鹽及化肥的說法正確的是( 。
A.氫氧化鈉能去除油污,所以衛(wèi)生間清潔劑中定含有氫氧化鈉
B.用碳酸水澆灌某些植物,可以改良堿性土壤,還能促進植物的光合作用
C.鉀肥能增強作物抗病蟲害的抗倒伏能力,碳酸鉀與熟石灰粉末混合研磨后,能聞到刺激性氣味
D.濃硫酸濺在皮膚上,可涂上氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)知識回答下列問題:
(1)為什么食鹽固體不導(dǎo)電,但食鹽溶液導(dǎo)電_____?
(2)為什么 6000L的氧氣加壓后可貯存在 40L的鋼瓶里_____?
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