【題目】下列是初中化學(xué)中的一些常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒的條件之一是______________。

(2)B實(shí)驗(yàn)操作中玻璃棒不斷攪拌的目的是______________。

(3)C實(shí)驗(yàn)中氣球的作用是是______________。(答出一點(diǎn)即可)

(4)D實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______________組成。

【答案】溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 防止加熱時(shí)局部溫度過(guò)高而造成液滴飛濺 緩沖作用，調(diào)節(jié)裝置內(nèi)外壓強(qiáng)平衡 氫元素和氧元素

【解析】

（1）銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；

（2）B實(shí)驗(yàn)操作中玻璃棒不斷攪拌的目的是：防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺；

（3）紅磷燃燒放出大量的熱，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)變大，小氣球可以起到緩沖作用，調(diào)節(jié)裝置內(nèi)外壓強(qiáng)平衡，另外，紅磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷散逸到空氣中會(huì)污染空氣，小氣球可防止五氧化二磷逸出；

（4）水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確且發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A.稀釋濃硫酸B.干燥CO2

C.測(cè)定某溶液的pHD.鐵絲在純氧中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題。

(1)圖中儀器a的名稱是___________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為__________。用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是_________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所選用的裝置__________(填序號(hào))。

(4)某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。

①請(qǐng)寫出用CO氣體還原氧化鐵的化學(xué)方程式_________。

②實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是__________。

A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁

C.乙→甲→丙→甲→丁 D.乙→甲→丙→乙→丁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】做完加熱銅片的實(shí)驗(yàn)后，小明同學(xué)對(duì)其成分進(jìn)行分析。取10g此樣品，向其中分五次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)，每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入稀硫酸的質(zhì)量／g

20

20

20

20

20

充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量／g

9.2

8.4

7.6

7

7

試回答下列問(wèn)題：

（1）10g樣品中氧化銅的質(zhì)量為__________g。

（2）計(jì)算所加入稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中A是鎢元素在元素周期表中的信息，B - E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)回答:

(1)從A中可知，鎢的相對(duì)原子質(zhì)量是______________。

(2)B- E四種粒子中:

①屬于同種元素的是______________(填字母，下同)，

②具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是______________。

③與B化學(xué)性質(zhì)相似的微粒是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)形結(jié)合能對(duì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行定量描述，下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A. 一定質(zhì)量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鐵粉

B. 等質(zhì)量的碳酸鈣與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)

C. 等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉分別與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

D. 高溫條件下一氧化碳還原氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶液與人們的生活息息相關(guān)。

(1)下列少量物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的�?/span>____________ (填字母) 。

A 高錳酸鉀

B 汽油.

C 面粉

(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液過(guò)程中，溫度升高。這種物質(zhì)是___________(填字母)。

A硝酸銨

B氫氧化鈉

C氯化鈉

(3)水是一種常見(jiàn)的溶劑，如圖是硝酸鉀、氯化鉀的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①t2°C時(shí)，分別將30g硝酸鉀和氯化鉀加入到50g水中，充分溶解后一定 形成飽和溶液的是________，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(結(jié)果精確到0.1%)。

②圖2是硝酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn)情況。若保持溶液的質(zhì)量不變，操作I為____________。

③下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是____________。

A ①與②的溶質(zhì)質(zhì)量可能相等

B ②與③的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C 等溫度、等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液，恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出的晶體質(zhì)量:硝酸鉀>氯化鉀

D 等溫度、等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液，降低相同的溫度，析出的晶體質(zhì)量:硝酸鉀>氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖象分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過(guò)程，其中正確的是

A. 水的電解

B. 用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別在加入或未加入MnO2條件下制取O2

C. 等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

D. 某溫度下，向不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“微觀-宏觀-符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:

(1)圖示中屬于單質(zhì)的物質(zhì)名稱為__________________。

(2)圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________， 說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是__________________。

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