下列過(guò)程中，主要發(fā)生物理變化的是
D

試題分析：A 雕像受腐蝕是雕像受到腐蝕性物質(zhì)的腐蝕生成了新物質(zhì)，為化學(xué)變化；B 銅和硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)生成銀和硝酸銅；C 鎂條和空氣中的氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)生成氧化鎂；D 利用了膜對(duì)海水中物質(zhì)的透過(guò)性不同分離海水，沒(méi)有新物質(zhì)生成，為物理變化。
點(diǎn)評(píng)：物理變化和化學(xué)變化的判別向來(lái)是中考的必考點(diǎn)，常在單項(xiàng)選擇題里面比較靠前的位置出現(xiàn)，屬于簡(jiǎn)單題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在資源的利用過(guò)程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是
A．利用海水曬鹽B．用干冰人工降雨C．公交車使用天然氣作燃料D．利用風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明同學(xué)所做的下列課外小實(shí)驗(yàn)中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是
A．自制白糖晶體B．自制“葉脈書簽” C．自制簡(jiǎn)易凈水器D．石墨導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示：

下列說(shuō)法正確的是
A．丙可能是單質(zhì)
B．在該反應(yīng)中丁一定沒(méi)有參加化學(xué)反應(yīng)
C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D．甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng)X＋Y===Z，若將a g X和b g Y在一定條件下充分反應(yīng)，生成Z的質(zhì)量
（    ）
A．等于(a＋b) gB．大于(a＋b) g
C．小于(a＋b) g D．不大于(a＋b) g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要與它的物理性質(zhì)有關(guān)的是       
A．一氧化碳用于冶金工業(yè)B．石墨用作電極
C．熟石灰用于改良酸性土壤D．天然氣用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖所示，打開止水夾，將試管②中的液體A滴在固體B上。若試管①中的導(dǎo)管有氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合不可能是  (    )
A．雙氧水和二氧化錳
B．稀硫酸和鋅
C．水和硝酸銨
D．鹽酸和碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里幾種物品在互相談?wù)撝�，你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是（     ）
A．試管：同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了
B．生石灰：把我扔在水中好難受啊
C．燈泡：我通電后發(fā)光了，給學(xué)生帶來(lái)光明
D．石蠟：溫度一升高，我就熔化了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

物質(zhì)的______________在很大程度上決定了物質(zhì)的用途，但這不是惟一的決定因素。在考慮物質(zhì)的用途時(shí)，還需要考慮______________、______________、______________、________________，以及___________________________________和____________________等多種因素。

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同步練習(xí)冊(cè)答案