【題目】質(zhì)量為Mg的碳與質(zhì)量為Ng氧氣在一密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)得到(M+N)g的氣體則碳與氧氣的質(zhì)量不可能為(

A.6g、16g B.6g、6g C.6g、10g D.6g、9g

【答案】B

【解析】

試題分析:若碳完全燃燒,生成氣體全部是二氧化碳時,碳和氧氣的質(zhì)量之比為3:8;若碳不完全燃燒,生成氣體全部為一氧化碳時,碳和氧氣的質(zhì)量之比為3:4,因此,根據(jù)題意質(zhì)量為Mg的碳與質(zhì)量為Ng氧氣在一密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)得到(M+N)g的氣體,則碳和氧氣的質(zhì)量之比為大于或等于3:8而少于或等于3:4,故B不可能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)的鑒別中,不能達到目的的是

A. 空氣與二氧化碳:燃著的木條

B. 氯化鈉溶液與鹽酸:酚酞試液

C. 銅粉與二氧化錳:看顏色

D. 酒精與白醋:聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)利用下列裝置制取氣體并探究氣體的某些性質(zhì)。

(1)制取氣體:(如圖1)

①若選擇A與C組合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________;

②用石灰石和稀鹽酸制取CO2,選用的發(fā)生與收集裝置組合是___________(填標(biāo)號)。連接好裝置,將藥品加入裝置前應(yīng)進行的操作是___________;

(2)探究氣體的性質(zhì):(如圖2)

某同學(xué)在空氣中點燃鎂條,想利用CO2來熄滅燃燒的鎂條,結(jié)果發(fā)現(xiàn)鎂條沒有熄滅反而劇烈燃燒,集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)黑色固體,瓶底出現(xiàn)白色固體,實驗過程如圖2所示。請回答:

①夾持鎂條的儀器名稱是_________;

②生成的黑色固體是_____________(寫化學(xué)式);

③查閱資料:MgO、Mg(OH)2、MgCO3均為難溶于水的白色固體。

同學(xué)討論后一致認(rèn)為,上述3種含鎂的化合物中,白色固體不可能的化合物是_________;

④為進一步確定白色固體的成分,進行如下實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取白色固體于試管中,加入足量稀硫酸

_______________

白色固體不是 MgCO3,

而是 MgO

⑤通過上述探究,你對燃燒或滅火的新認(rèn)識是_______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)金屬及合金說法不正確的是

A. 黃銅的硬度比純銅大

B. 生鐵和鋼都是鐵合金,但生鐵含碳量比鋼要大

C. 鋁比鐵更抗腐蝕,是因為鋁沒有鐵活潑

D. 回收廢舊金屬能有效保護金屬資源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)碳及其化合物描述不正確的是

A. 清朝的碳素字畫能長久保存的原因是碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑

B. 在一定條件下CO和CO2可以相互轉(zhuǎn)化

C. CO和CO2都會導(dǎo)致動物死亡是因為它們具有毒性

D. 碳和一氧化碳都可以用來還原氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的資源。以下有關(guān)空氣各成分說法不正確的是

A. 空氣中氮氣體積分?jǐn)?shù)約占78%

B. 氧氣廣泛用于煉鋼、氣焊等領(lǐng)域,利用了氧氣的可燃性

C. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,用途卻很廣泛

D. 全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等都與空氣污染有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法不正確的是

A. 用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸 B. 用水鑒別生石灰和熟石灰

C. 用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳 D. 用汽油鑒別碘單質(zhì)和高錳酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2009年世界氣候大會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行,旨在控制大氣中溫室效應(yīng)氣體的排放量。低碳正成為人們的共識。

(1)近幾十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 。

(2)自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑是植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣;海水的吸收。請用化學(xué)反應(yīng)方程式表示出上述兩條消耗CO2的途徑 。

(3)科學(xué)家正在研究將空氣中過多的CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水,這個反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(4)請舉一例你在日常生活中符合節(jié)能減排的做法 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】被譽為“中國天眼”的FAST,是目前世界上最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡,2016年9月在貴州落成。如圖所示。請回答下列問題:

(1)選擇角鋼而不用純鐵做塔架的主要原因是________

(2)角鋼中含有錳(Mn)和硅,錳可以與稀鹽酸反應(yīng),生成錳的化合物中錳元素顯+2價。請寫出錳與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________;

(3)請你寫出一條防止鐵制材料生銹的具體措施:______。鋁有很好的抗腐蝕性,是因為鋁在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成致密的__________(填化學(xué)式)薄膜。

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