下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是一種建筑材料的主要成分，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A          ，E          ；
(2)操作Ⅰ的名稱是            ；
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                          。
(1)CaCO3   NaOH
(2)過濾
(3) Ca(OH)2 + CO2 =CaCO3↓+H2O
分析：本題的解題突破口在于A是建筑材料的主要成分，且高溫時能分解生成無色氣體B和C，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)可知此物質(zhì)為碳酸鈣，從而可順推出B是二氧化碳，C為氧化鈣，C與足量的水生成的D溶液應(yīng)為氫氧化鈣溶液，氫氧化鈣溶液與適量的碳酸鈉溶液得到碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液，經(jīng)操作I得到E溶液，操作I應(yīng)為過濾操作，得到的E溶液應(yīng)為氫氧化鈉溶液，帶入驗(yàn)證即可．
解：（1）本題的解題突破口在于A是建筑材料的主要成分，且高溫時能分解生成無色氣體B和C，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)可知此物質(zhì)為碳酸鈣，從而可順推出B是二氧化碳，C為氧化鈣，C與足量的水生成的D溶液應(yīng)為氫氧化鈣溶液，氫氧化鈣溶液與適量的碳酸鈉溶液得到碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液，經(jīng)操作I得到E溶液，操作I應(yīng)為過濾操作，得到的E溶液應(yīng)為氫氧化鈉溶液，帶入驗(yàn)證符合．
（2）D溶液與適量碳酸鈉溶液反應(yīng)就是氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應(yīng)，其生成物為碳酸鈣和氫氧化鈉，操作I是過濾操作，除去碳酸鈣沉淀而得到氫氧化鈉溶液．
（3）反應(yīng)①就是二氧化碳和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水的反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
故答案為：
（1）CaCO3 ；NaOH；
（2）過濾；
（3）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
點(diǎn)評：本題為框圖型物質(zhì)推斷題，完成此類題目，可以依據(jù)題干提供的信息，結(jié)合框圖，找準(zhǔn)解題的突破口，直接得出物質(zhì)的化學(xué)式，然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式，并根據(jù)所得的化學(xué)式寫出正確的化學(xué)方程式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（09眉山市）（6分）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。右圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)。請回答下列問題：

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為                 。
（2）B物質(zhì)的一種用途是                                                  。
（3）反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是                   （填化學(xué)式）。
（4）寫出反應(yīng)③的方程式，并注明基本反應(yīng)類型：
                                               （                  ）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)。請回答下列問題：

（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為            。
（2）B物質(zhì)的一種用途是              。
（3）反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是          （填化學(xué)式）。
（4）寫出④反應(yīng)的化學(xué)方程式：                           。
（5）反應(yīng)①導(dǎo)致每年有大量的鋼鐵銹蝕，為阻止該反應(yīng)的發(fā)生，人們常采用在鋼鐵表面涂刷油漆或鍍上其它金屬等方法。這兩種方法的共同原理是阻止鋼鐵與         接觸。
（6）市場上出售的補(bǔ)血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的還原性鐵粉，鐵粉與人體胃液中的
     發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氯化亞鐵，起到補(bǔ)血的作用。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法，其中錯誤的是（   ）
A．蔗糖和面粉(加水，振蕩）B．氧氣和空氣（帶火星木條）
C．二氧化碳和氮?dú)猓ㄉ烊肴贾哪緱l）D．白酒和食醋（聞氣味）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2分）分離和提純混合物的方法很多如：①過濾；②蒸發(fā)；③蒸餾。分離出黃泥水中的泥沙采用的是________的方法(填序號，下同)；把海水中的食鹽和水分離采用的是_________的方法。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）如右圖所示，某興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)根據(jù)“上下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且左邊上下相鄰物質(zhì)間反應(yīng)均有氣體產(chǎn)生”的游戲規(guī)則，以玩“蓋房子”的游戲方式來學(xué)習(xí)幾種重要物質(zhì)之間的有關(guān)知識。

(1)請根據(jù)上述游戲規(guī)則從Cu、CO2、CuSO4溶液、Na2 CO3，溶液四種物質(zhì)中選出適合圖中③、④、⑦三處位置的物質(zhì)：⑨        ，④      ，⑦          。
(2)向盛有物質(zhì)⑤的錐形瓶里先滴入幾滴酚酞溶液，再滴人物質(zhì)②并振蕩，至溶液剛好褪成無色時，溶液的pH____7。
(3)物質(zhì)③和物質(zhì)⑤發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____                    

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

南京市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第“十二五”規(guī)劃綱要指出，要做強(qiáng)做優(yōu)電子信息等工業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)．硅（Si）是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料，常用以下方法制得純硅，如下圖所示：

（1）圖中①、③發(fā)生了置換反應(yīng)，②發(fā)生了化合反應(yīng)．寫出②和③的化學(xué)反應(yīng)方程式：
②___________________；
③___________________．
（2）完成一種表示置換反應(yīng)的通式：單質(zhì)（I）+化合物（I）=單質(zhì)（Ⅱ）+________．
根據(jù)已學(xué)知識填表：
 
單質(zhì)（I）
單質(zhì)（Ⅱ）
相應(yīng)的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式（各舉一例）
A
金屬
非金屬
 
B
金屬（I）
金屬（Ⅱ）
 
C
非金屬
金屬
 
D
 
 
SiO2+2C高溫、電爐Si+2CO↑
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（3分）一包白色粉末可能含有Ba(NO3)2、CuSO4、K2CO3、NaCl、Na2SO4、KNO3中的一種或幾種，為判斷其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取少量該白色粉末溶于水，產(chǎn)生白色沉淀，上層清液為無色；②取上層清液滴在pH試紙上，pH＞7；③過濾，往得到的白色沉淀中滴入稀鹽酸，白色沉淀部分溶解。則該白色粉末中一定含有          ，一定沒有   ，可能含有           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及方法均
正確的是
選項(xiàng)
   物質(zhì)
 雜質(zhì)
   試劑
   方法
  A
    C02
    CO
    02
   點(diǎn)燃
    B
NaOH溶液
Na2COs
 過量鹽酸
   加熱蒸發(fā)
    C
  CaCO3
  CaO
 
   高溫
  D
  Cu粉
  Fe粉
 足量稀硫酸
 過濾、洗滌、干燥

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