【題目】下列化學(xué)方程式符合題意,且書(shū)寫(xiě)正確的是: ( )
A. 鐵與硫酸銅反應(yīng):Fe+CuSO4 ==Cu+FeSO4
B. 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe +3O22Fe2O3
C. CO2能使澄清的石灰水變渾濁:Ca(OH)2 +CO2=CaCO3 +H2O
D. 除去CO2中混有的少量CO:CO +O2=CO2
【答案】A
【解析】
A、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確,故選項(xiàng)正確;
B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、該化學(xué)方程式碳酸鈣后面沒(méi)有標(biāo)注↓,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)闀?huì)引入新的氣體雜質(zhì),且當(dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是
A. 3g 碳在 10g 氧氣中充分燃燒后生成 13g 二氧化碳
B. 等質(zhì)量的 CO 和 CO2中,氧元素的質(zhì)量比為 11:14
C. 在相同溫度下,同一物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定不相等
D. 某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 60%,將 50g 該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變,生成二氧化碳的質(zhì)量為 8g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)交點(diǎn)n的含義為_______。
(2)比較a和b兩物質(zhì)的溶解度大。寒(dāng)溫度在t1和t2之間時(shí),溶解度a___b。
(3)要增大c物質(zhì)的溶解度,可采取的方法是______________
(4)要將a、b、c三種物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和,均可采用的方法是_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取含鐵、氧兩種元素的固體樣品11.6g,通入足量CO并充分加熱,將產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水,充分反應(yīng)后,得沉淀20.0g。該固體的組成不可能是
A. Fe2O3 B. Fe3O4 C. Fe和Fe2O3 D. FeO和Fe2O3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì)!啊北硎疚镔|(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,相互關(guān)系如下圖所示。A為固態(tài)單質(zhì),B、C為組成元素相同的兩種物質(zhì),C極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。
(1)C的化學(xué)式為________,寫(xiě)出該物質(zhì)的一種用途___________。
(2)大氣中B的含量較多,會(huì)引起________效應(yīng)增強(qiáng)。
(3)從微觀的角度解釋B和C的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_________。
(4)寫(xiě)出一個(gè)能實(shí)現(xiàn)A轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)方程式________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】單質(zhì)B是一種常見(jiàn)且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量?jī)H次于鋁,已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化:
試推斷:
(1)寫(xiě)出A—E的化學(xué)式:
A.___ B._____ C.______ D.______ E._____。
(2)寫(xiě)出①③各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①_________③________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草酸存在于自然界的植物中。草酸晶體(H2C2O42H2O)無(wú)色固體,熔點(diǎn)為101℃,易溶于水,受熱脫水、升華,170℃以上分解。草酸能與氫氧化鈣反應(yīng)生成沉淀。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一、甲組同學(xué)按照如圖所示的裝置,通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)草酸晶體的分解產(chǎn)物,裝置B的主要作用是_______________________________________________________。裝置C中有氣泡逸出,澄清石灰水變渾濁,由此可知草酸晶體分解的產(chǎn)物中一定有____。
實(shí)驗(yàn)二、乙組同學(xué)認(rèn)為草酸晶體分解的產(chǎn)物中還有CO,為進(jìn)行驗(yàn)證,興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置:
(信息提供)
①氫氧化鈉溶液能很好的吸收二氧化碳。
②濃硫酸是實(shí)驗(yàn)室里一種常用的干燥劑,能干燥某些氣體。
(探究)
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到A裝置中澄清石灰水變渾濁,證明有CO2氣體,寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的方程式_______________________;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還觀察到以下現(xiàn)象:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁;②E裝置中黑色粉末變成紅色;③_____________________________,證明有CO氣體。
(結(jié)論)通過(guò)上述探究:草酸晶體分解的化學(xué)方程式是________。
(討論)裝置末端酒精燈的作用是_____________ 。
(定量探究)
某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集裝置F中的白色固體,測(cè)其質(zhì)量為10g,則參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示:
請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)該圖表示________元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(填“金屬”或“非金屬”);
(2)該元素的原子序數(shù)為________;其在化學(xué)反應(yīng)中易________(填“得到”或“失去”)電子形成________(填化學(xué)式)離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組要在實(shí)驗(yàn)室中配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。
(1)甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是_____(填寫(xiě)名稱),其作用是_____。
(2)在用量筒量取蒸餾水時(shí),讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與_____保持水平。
(3)準(zhǔn)確稱量氯化鈉18g,量取蒸餾水的體積如乙圖所示,完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(水的密度為1gcm﹣3)。
(4)若他們?cè)诹咳∪軇⿻r(shí),俯視量筒讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所配的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“增大”“減少”或“不變”)
(5)配制好的溶液中所含陰離子主要是_____(離子符號(hào))。
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