【題目】已知“o”、“●”表示不同種類的原子,表示化合物的是( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【解析】
由兩種或兩種以上元素組成的純凈物是化合物。
A、圖中三個(gè)分子構(gòu)成相同,故為同種物質(zhì)的分子,故該圖所示物質(zhì)為純凈物;且該分子是由同種原子構(gòu)成的,只含一種元素,一種元素組成的純凈物為單質(zhì),故圖所示物質(zhì)為單質(zhì);故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B、圖中三個(gè)分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,該圖所表示物質(zhì)為純凈物,每個(gè)分子由兩種不同的原子構(gòu)成,含有兩種元素,兩種或兩種以上元素組成的純凈物為化合物,故圖所示物質(zhì)為化合物;故選項(xiàng)B正確;
C、圖中四個(gè)分子構(gòu)成不同,為兩種不同種物質(zhì)的分子;其中一種分子由兩種不同種的原子構(gòu)成,為化合物的分子;另外一種分子由同種原子構(gòu)成的,為單質(zhì)的分子,該圖所示物質(zhì)為單質(zhì)同化合物組成的混合物,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
D、圖中四個(gè)分子構(gòu)成不同,為兩種不同種物質(zhì)的分子,一種分子由兩個(gè)同種原子構(gòu)成,為單質(zhì)的分子;另一種分子由三個(gè)同種原子構(gòu)成,為另外一種單質(zhì)的分子,該圖所示物質(zhì)為兩種不同單質(zhì)組成的混合物,故D錯(cuò);
故選:B
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象,分別對應(yīng)四種操作過程,其中正確的是( 。
A. 向pH=2的酸溶液中不斷加水
B. 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
C. 向一定量的水中持續(xù)加入食鹽(m表示食鹽的質(zhì)量,A%表示溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))
D. 等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間t的變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗(yàn)證。請回答:
(1)儀器①的名稱_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室若用A、C裝置組合制取并收集氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________ 。
(3)實(shí)驗(yàn)室只能用 E 裝置收集 CO2,由此說明 CO2 具有的性質(zhì)是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】精制碘鹽是食鹽中添加一定量的碘酸鉀,由于碘鹽中碘含量相對較低,根本起不到預(yù)防放射性碘的作用。醫(yī)療專家提醒:不可盲目過量吃碘鹽或碘片,過多攝入碘可誘發(fā)甲狀腺亢進(jìn)。則回答下列問題:
(1)碘鹽中的“碘”指的是_____(選“分子”“原子”或“元素”),碘元素被譽(yù)為“智力之花”,是人體內(nèi)合成_____的主要原料,如果人體內(nèi)的碘元素缺少或含量過多會導(dǎo)致甲狀腺亢進(jìn)的癥狀。生活中若要預(yù)防甲狀腺腫大,應(yīng)該如何經(jīng)常健康膳食_____。
(2)精制碘鹽的儲存方法是密封儲藏和防潮濕,食用方法是待食物烹調(diào)好后再放入,可以準(zhǔn)確推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)為_____。因此碘鹽存放的科學(xué)方法是_____。
(3)世界衛(wèi)生組織提示要求謹(jǐn)慎服用碘片,以減少人體甲狀腺吸收放射性碘。推薦服用量為100毫克碘元素,每500g“云鶴”加碘食鹽,經(jīng)化驗(yàn)其中含有碘元素50mg,我們每天食用10g碘鹽,則我們從碘鹽中可吸收_____g碘元素,食用碘鹽_____(能否)防治核輻射。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中“”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,“—”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),其中A、B、C、D是四種含鈣的物質(zhì)。請回答:
(1)四種含鈣物質(zhì)中化合價(jià)為0的是 _______(填化學(xué)式)。
(2)若F是一種溫室氣體,F為____________,B與F化合生成一種鹽,該鹽為_________。
(3)C與G發(fā)生的反應(yīng)屬于___________反應(yīng)。
(4)若D為Ca(NO3)2,則H可能是_________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)型圖象是研究化學(xué)問題的一種常見描述方法,根據(jù)下列圖象進(jìn)行回答:
(1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)時(shí),反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線.向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時(shí),所得溶液中含有的離子為__________(填離子符號);
(2)圖二是20℃時(shí),取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系.
①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),你的依據(jù)為__________;
②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密,因?yàn)?/span>__________;
(3)圖三是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.a與c的溶解度相交于P點(diǎn),據(jù)圖回答:
①t1℃時(shí),接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,可用_________的方法達(dá)到飽和狀態(tài);
②將t2℃時(shí),150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),可以析出______物質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國首個(gè)火星探測器“螢火一號”衛(wèi)星,將于2011年11月使用俄羅斯運(yùn)載火箭擇機(jī)發(fā)射,以探測火星空間環(huán)境和大氣環(huán)境為目標(biāo),探尋火星中水的消失機(jī)制、揭示類地行星空間環(huán)境演化特征等,從而為中國下一步的深空探測打下基礎(chǔ)。則回答:
(1)“螢火一號”號火星探測器將于2012年8月至9月進(jìn)入火星軌道,探測數(shù)據(jù)顯示火星上存在液態(tài)水,下列說法錯(cuò)誤的是(_____)
a.火星上的水與地球上的水化學(xué)性質(zhì)不同 b.水是一種最重要的溶劑
c.水是生命活動必需的物質(zhì) d.水有固體、液體、氣體三種狀態(tài)
(2)宇宙飛船內(nèi)提供了供氧和排放CO2的設(shè)備,返回艙使用含有氫氧化鋰的過濾網(wǎng),可以除去宇航員呼出的二氧化碳,確保宇航員呼吸時(shí)的氣體交換,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2LiOH + CO2 = Li2CO3+ X,則X的化學(xué)式為_______。
(3)火星上含有豐富的鎂、錳等資源?茖W(xué)家設(shè)想出鎂可作為未來火星上的燃料,因?yàn)殒V能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時(shí)生成氧化鎂和碳,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:
根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是
A. 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
B. 反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種
C. 反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化
D. 反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量之比為8∶3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國南海南海海底發(fā)現(xiàn)巨大的“可燃冰”資源帶,天然氣的總地質(zhì)資源量約為16萬億立方米,占中國油氣總資源量的三分之一,其中70%蘊(yùn)藏于153.7萬平方公里的深海區(qū)域。
(1)可燃冰又稱天然氣水合物,是在海底的高壓、低溫條件下形成的結(jié)晶水合物,它的外觀像冰,1體積可燃冰可儲藏100-200體積的天然氣。天然氣燃燒時(shí)發(fā)出_____色火焰,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____能,請寫出天然氣完全燃燒時(shí)的化學(xué)方程式為_____。
(2)在可燃冰晶體中,平均每46個(gè)水分子構(gòu)成8個(gè)籠,每個(gè)籠中容納一個(gè)甲烷分子或一個(gè)游離的水分子,若每8個(gè)籠中有6個(gè)容納了甲烷分子,另外2個(gè)被2個(gè)游離的水分子所填充,則可燃冰的平均組成可以表示為(______)
A CH4·2H2O B CH4·6H2O C CH4·8H2O D CH4·10H2O
(3)可燃冰被稱為“二十一世紀(jì)清潔能源”。你認(rèn)為可燃冰優(yōu)點(diǎn)有_____,也有人認(rèn)為可燃冰的開發(fā)利用是一柄雙刃劍,需要慎重對待,其理由是_____。
(4)南海可燃冰帶的發(fā)現(xiàn)為我國在使用高效的新能源領(lǐng)域開辟了十分廣闊的開拓前景。你認(rèn)為能開發(fā)利用的新能源還有(至少填寫二種)_____。
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