(11分)請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:
(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:① ,② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先 (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3,反應(yīng)方程式為
(4)①選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 (選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是 。
②為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如下圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是 (選填字母);
a.1→2→4→3 b.4→3→1→2
c.2→1→3→4 d.3→4→2→1
③用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 。
(5)若采用如圖所示裝置制取氧氣并測(cè)定其體積,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性.為了準(zhǔn)確測(cè)定氧氣的體積,有人提出讀數(shù)時(shí)應(yīng)該注意以下事項(xiàng):①容器中氣體必須冷卻至室溫;②長(zhǎng)頸漏斗不能傾斜;③應(yīng)上下移動(dòng)水準(zhǔn)管,待兩管液面相平再讀數(shù);④視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平.你認(rèn)為必須要做到的是 (填序號(hào)).
(1)① 鐵架臺(tái) ② 長(zhǎng)頸漏斗 (2)從水中取出導(dǎo)氣管
(3)2NH4Cl+Ca(OH)2 △CaCl2+2NH3↑+2H2O
(4)①C 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 ②b
③NaHCO3+HCl==NaCl+CO2↑+H2O (5)①③④
解析試題分析:(1)常見儀器的識(shí)記
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,防止水槽內(nèi)的水倒流回試管,使試管受熱不均勻而破裂
(3)實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3,發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2 △CaCl2+2NH3↑+2H2O
(4)①收集裝置的選擇依據(jù):氣體的密度和溶解性,由于二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集,故選C,若將發(fā)生裝置由B改為F,因?yàn)檠b置F可以實(shí)現(xiàn)固液分離,所以優(yōu)點(diǎn)是:以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
②由于鹽酸具有揮發(fā)性,所以導(dǎo)致二氧化碳中含有氯化氫氣體和水分,除水分一定要放在最后一步,所以導(dǎo)管按氣流方向連接順序是4→3→1→2,選B
③飽和NaHCO3溶液的作用是除去雜質(zhì)氯化氫氣體,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:NaHCO3+HCl==NaCl+CO2↑+H2O
(5)為了準(zhǔn)確測(cè)定氧氣的體積,①容器中氣體必須冷卻至室溫,否則氣體受熱膨脹,使體積增大,③應(yīng)上下移動(dòng)水準(zhǔn)管,待兩管液面相平再讀數(shù),這樣才能使兩邊的壓強(qiáng)相等,氣體沒有受到壓縮,④正確的讀數(shù)方法:視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平,所以選①③④
考點(diǎn):常見儀器的識(shí)記,收集裝置的選擇依據(jù),化學(xué)方程式的書寫,除雜質(zhì)的方法和步驟,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項(xiàng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分) 某興趣小組用右圖所示裝置發(fā)生并收集反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,
同時(shí)測(cè)量其體積。
(1)試寫出實(shí)驗(yàn)室用該裝置,通過置換反應(yīng)制備初中常見氣體的
化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(2)圖示裝置對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是: 、 。
(3)利用該裝置測(cè)得反應(yīng)生成氣體體積偏大的最主要原因是: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(9分)小強(qiáng)同學(xué)選擇下列裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)操作填空:
(1)寫出圖中序號(hào)對(duì)應(yīng)的儀器名稱:① ,② ;
(2)用高錳酸鉀固體制取干燥的O2,所選用的裝置連接順序是 ;
反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)小強(qiáng)同學(xué)選用固、液兩種藥品,利用裝置B也可以制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)小強(qiáng)同學(xué)還用B和C制取了另一種常見的氣體,你認(rèn)為制取的氣體是 ,
反應(yīng)的化學(xué)方程式
(5)檢查B裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用橡皮管連接好導(dǎo)氣管,然后夾子夾住橡皮管,再向①中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到___ ,說明氣密性良好。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(6分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。
A B C D E
請(qǐng)回答以下問題:
(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_____。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,所選用的制取裝置是_____(填字母序號(hào),下同)。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該裝置還可用于制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(8分)請(qǐng)你根據(jù)如下提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品來參與實(shí)驗(yàn)室制取相關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)與研究。實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示(導(dǎo)管、橡皮塞等未畫出)。
實(shí)驗(yàn)藥品:5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀 二氧化錳
【比較研究】 請(qǐng)?zhí)顚懴卤?br />
制取氣體 | 反應(yīng)物的狀態(tài) | 反應(yīng)條件 | 收集方法和依據(jù) | |
氧氣 | 固體 | 加熱 | 排水集氣法 | O2難溶于水 |
二氧化碳 | 固體和液體 | 常溫 | | |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(10分)如圖所示的儀器和裝置,可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的 (填標(biāo)號(hào))組合。裝置E的名稱 。搭好制氣裝置后,加藥品前一定要進(jìn)行的操作是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來制取氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)還需加入少量二氧化錳,其作用是 ,F(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液,需要30%的雙氧水溶液(密度為1.1g/cm3) mL(保留的小數(shù)位數(shù)應(yīng)符合量筒精確度要求),需要加入水的體積為 mL。
(3)在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時(shí),應(yīng)改用 (填標(biāo)號(hào))加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽。
(4)用F裝置來收集氧氣時(shí),若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是 ,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(10分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的相關(guān)裝置,回答下列問題。
(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào) a 儀器的名稱 。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣, 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,選用的發(fā)生裝置是 ,(填裝置序號(hào),下同)收集裝置是 。
(3)F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 (填“有”或“沒有”)明顯影響。
(4)為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖)
的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是 (選填字母);
a.1→2→4→3 b.2→1→3→4
c.4→3→1→2 d.3→4→2→1
用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)檢查裝置氣密性的一種方法,關(guān)閉
彈簧夾以后從長(zhǎng)頸漏斗注入水時(shí),漏斗中的液面會(huì)上升。(1)你認(rèn)為液面
上升至 (填A(yù)或B)處時(shí),停止注入水相對(duì)較好。理由是 ;
(2)若用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的裝置圖,并寫出使用試管時(shí)的注意事項(xiàng)(一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱是
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填選項(xiàng)字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)選擇收集氣體方法時(shí),必須考慮的氣體性質(zhì)有 (填序號(hào)).
①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從 (填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi);若用裝置E除去氧氣中混有水蒸氣,瓶中應(yīng)盛放下列哪種試劑 (填寫選項(xiàng)編號(hào))
A.濃硫酸 | B.稀硫酸 | C.稀鹽酸 | D.石灰水 |
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