【題目】為測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。

1)甲同學:點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的_____。

2)乙同學:用碳替代紅磷,完成上述實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內并沒有吸入水,其原因是_____。

3)丙同學:向集氣瓶中加入少量的_____溶液,然后完成乙同學的實驗,得到了與甲同學相同的實驗結果。

【答案】1/5 碳燃燒生成物是二氧化碳氣體,瓶內氣壓不變 NaOH

【解析】

1)因為紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,氧氣約占空氣體積的1/5,集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的1/5

2)測空氣中氧氣的含量主要是根據(jù)物質燃燒消耗空氣中的氣體造成氣壓減小,減小的體積就是氧氣的體積,故生成物中不能有氣體,用碳代替紅磷,碳燃燒生成物是二氧化碳氣體,瓶內氣壓不變,故不會進入水;

3)二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳。乙同學要想得到正確的實驗結論必須消耗掉生成的二氧化碳氣體,故可選擇氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包固體粉末,可能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種,為確定其成分進行了如下實驗,現(xiàn)象如圖所示(部分生成物未標出)。

根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷:

1)固體B的成分是_____(填化學式);操作a、bc為同一操作,其名稱是_____,該操作需要的玻璃儀器燒杯、漏斗、_____。

2)固體粉末中一定不含有的物質是____(填化學式,下同),可能含有的物質是_____

3)寫出反應③的化學方程式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的轉化關系,回答下列問題.

1)燃煤取暖時,防止轉化①的發(fā)生,應該注意_____;

2)在轉化②中,CO發(fā)生了_____反應;

3)在實驗室中完成轉化③時,要在鐵絲上系一根火柴,其作用是_____;

4)利用轉化④可以完成除去Cu粉中的Fe粉的實驗,反應的化學方程式可以為_____.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能正確反映對應變化關系的圖象是(

A. 在一定量的H2SO4CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液

B. 等質量的ZnMg分別與足量等體積等質量分數(shù)的稀硫酸反應

C. NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

D. 等質量形狀不同的CaCO3分別與足量等體積等質量分數(shù)的稀鹽酸反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下粒子中:根據(jù)圖示回答問題。

1)屬于原子的是______。(2)屬于陽離子的是______。(3)屬于陰離子的是______。

4)屬于同種元素的粒子有______。(5)化學性質比較穩(wěn)定的粒子有______(用字母填空,上同)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬元素鋰被譽為能源元素,鋰及鋰的化合物具有優(yōu)異性能,廣泛應用于電子、宇 航、核能等領域,中國科學院某研究小組設計一種高性能鋰空氣電池,其反應原理為:2Li+O2Li2O2.已知鋰原子結構示意圖為,下列有關說法錯誤的是()

A. MnO2在該反應中起催化劑作用

B. 鋰元素化學性質與鈉元素相似

C. Li2O2中氧元素化合價為﹣2

D. 該反應是化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】丁基鋰((C4H9Li)是橡膠合成工業(yè)中一種常用的白色粉末試劑。熔點-95℃,沸點80℃,遇水、空氣均易自燃,相對分之質量是64。下列關于丁基鋰的說法正確的是

A. 丁基鋰是由4個碳原子、9個氫原子、1個鋰原子構成的

B. 丁基鋰中碳元索質量分數(shù)為75%

C. 丁基鋰運輸或使用過程中如果發(fā)生燃燒,可以用水澆滅

D. 丁基鋰是有機高分子化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在定量研究金屬與酸的化學反應時,繪制出如圖所示金屬與氫氣質量關系的圖象,分析圖象得到的以下結論中,正確的是(

Na、Mg、Zn三種金屬都能置換出酸中的氫

生成相同質量的氫氣消耗金屬的質量為Na>Mg=Zn

生成相同質量的氫氣消耗Na、Mg、Zn三種金屬的質量比為為23:24:65

生成相同質量的氫氣消耗Na、Mg、Zn三種金屬的原子個數(shù)比為2:1:1.

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~H是初中化學常見的8種物質,分別由C、HO、Cl、Ca中的一種或幾種元素組成,已知A B C D是不同類別的物質,C是大理石的主要成分,D、G組成元素相同,E是一種可燃性氣體,H常溫下是一種氣態(tài)單質。這些物質之間相互關系如下圖所示,圖中“——”表示能相互反應,圖中“→”表示轉化關系,(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。

(1)F的化學式是_____

(2)AB反應的化學方程式是_____,

(3)D→G反應的化學方程式是_____,基本反應類型是_____,

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