【題目】根據(jù)以下實驗裝置，回答有關(guān)問題。

（1）寫出帶有標(biāo)號③的儀器名稱_________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___（填字母），化學(xué)方程式是______。

（3）用鐵絲做圖2對比實驗所需氧氣最好用_____法收集，實驗中發(fā)現(xiàn)G中鐵絲不燃燒，其原因是_________，寫出F中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（4）實驗室制取二氧化碳若用裝置D進(jìn)行收集，則氣體應(yīng)從________（填“①”或“②”）端進(jìn)入;若要獲得干燥的二氧化碳，可將裝置B和裝置C用膠皮管連接，并在裝置C中盛放___________（填物質(zhì)名稱）試劑。

【答案】錐形瓶 A 排水 溫度沒有達(dá)到鐵的著火點 ① 濃硫酸

【解析】

（1）③的儀器名稱是錐形瓶。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，化學(xué)方程式是：。

（3）用鐵絲作圖2對比實驗所需氧氣最好用排水法收集，比較純凈，實驗中發(fā)現(xiàn)G中鐵絲不燃燒，其原因是溫度沒有達(dá)到鐵的著火點，F中鐵燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

（4）實驗室制取二氧化碳若用裝置D進(jìn)行收集，由于二氧化碳密度比空氣大，則氣體應(yīng)從①端進(jìn)入；若要獲得干燥的二氧化碳，可將裝置B和裝置C用膠皮管連接，并在裝置C中盛放濃硫酸，這是因為濃硫酸能夠吸收水蒸氣又不與二氧化碳反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鈦因為神奇的性能越來越引起人們關(guān)注，常溫下鈦不與非金屬及強酸反應(yīng)。加熱時卻可以和常見的非金屬單質(zhì)反應(yīng)，地殼中的含鈦礦石之一是金紅石(TiO2)，目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是：

(1)使金紅石與炭粉混合，在高溫條件下反應(yīng)，再通入氯氣，制得TiCl4和一種可燃?xì)怏w，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(2)在氬的氣流中，高溫下用過量的鎂跟TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下圖所示實驗研究CO2的性質(zhì)。

（1）A中的現(xiàn)象是_________。

（2）B中紫色溶液變紅的原因是_________。

（3）C中沒有觀察到明顯現(xiàn)象。取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入足量_______，觀察到有氣泡產(chǎn)生，說明C中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源,我國南海海域海洋資源極其豐富。

(1)我國在海域可燃冰開采技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破。南�？扇急饕屑淄樗衔�,還含少量CO2等氣體,南�？扇急鶎儆�______選填“純凈物”或“混合物”)

(2)漁民常在南海從事捕魚作業(yè),魚肉中含量最多的基本營養(yǎng)素是____(填序號)

A 蛋白質(zhì) B 糖類 C 油脂 D 維生素

(3)科學(xué)研究證明,水在光照、TiO2作催化劑的條件下,能分解為氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程是____

(4)檢驗飲用水是軟水還是硬水,可用____來檢驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知氯化鉀、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如下表:

依據(jù)上表數(shù)據(jù)和溶解度曲線判斷，下列說法錯誤的是

A. 能表示硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線分別是甲和乙

B. t1℃時，氯化鉀和硝酸鉀的溶解度相等，在34.0 g至35. 0g之間

C. t2℃時，將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液升高溫度，可使其變成飽和溶液

D. 氯化鉀中混有少量的硝酸鉀，可采用降溫結(jié)晶的方法提純氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要工具。如圖所示是元素周期表的部分信息，請認(rèn)真分析，回答下列問題：

(1)分析上圖規(guī)律，可推知圖中x=_____。

(2)如圖表示的是(寫粒子符號)____。

(3)寫由原子序數(shù)為7、8、20三種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對生鐵的冶煉和性質(zhì)非常感興趣。同學(xué)們稱取了20g生鐵樣品，放在質(zhì)量為10.0g的燒杯中，將20g稀鹽酸分4次加入燒杯中。在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯(包括溶液和固體)進(jìn)行了五次稱量，記錄如下表：

加酸質(zhì)量/g

5

5

5

5

反應(yīng)后燒杯和藥品質(zhì)量/g

34.8

39.6

44.4

49.3

(1)樣品完全反應(yīng)產(chǎn)生H2的質(zhì)量是____克，這種樣品中鐵的含量是___?(精確到0.1％)

(2)請在坐標(biāo)中畫出相應(yīng)的曲線圖_____(縱坐標(biāo)為生成物的質(zhì)量，請設(shè)定具體物質(zhì)；并標(biāo)出曲線中必要的數(shù)據(jù))。

(3)請解釋生鐵與鹽酸反應(yīng)過程速度由快變慢的原因是____。

(4)生鐵可以由一氧化碳還原鐵礦石得到。同學(xué)們在實驗室用CO和Fe2O3隔絕空氣加強熱模擬煉鐵過程(密閉容器中)，一段時間后收集到如下數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

CO

Fe2O3

Fe

M

CO2

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

2.8

16

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

0

0

0

a

b

CO還原Fe2O3時在一定條件下除了會生成鐵，也可能生成鐵的其它氧化物FeO和Fe3O4，表中b的值為___；物質(zhì)M的化學(xué)式為____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作錯誤的是（　�。�

A. 稱量NaOH

B. CO2性質(zhì)檢驗

C. 添加酒精

D. 制取CO2并驗滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常用的實驗裝置。請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱為_____；

（2）實驗室選用A作高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，還需要補充的一種用品是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，用D收集氧氣做鐵絲燃燒的實驗，集氣瓶中留有少量水的目的是_____；

（3）實驗室制取CO2的發(fā)生和收集裝置是_____（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，檢驗集氣瓶中是否已收集滿CO2的方法是_____；

（4）選用B和D制取氣體時為了隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止，小明同學(xué)認(rèn)為只要在B和D的連接處直接安裝彈簧夾即可。你認(rèn)為這種做法是否可行并說明理由：_____。

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