【題目】(7分)下圖是某實(shí)驗(yàn)中各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)氣體C的化學(xué)式是 。
(3)溶液D中一定含有的溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式);
可能有的溶質(zhì)是 。
(4)寫出得到氣體C的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中常見的三種物質(zhì):①檸檬汁,②肥皂水,③食鹽水。檸檬汁能使紫色石蕊試液變紅,肥皂水顯堿性,食鹽水的pH=7。它們的pH由小到大排列,正確的是
A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③①②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)許多在水溶液中的反應(yīng)(如復(fù)分解反應(yīng)),往往有易溶物轉(zhuǎn)化為難溶物或難溶物轉(zhuǎn)化為更難溶物的現(xiàn)象。下表為相同溫度下某些物質(zhì)的溶解度。
物質(zhì) | AgCl(白) | Ag2S(黑) | CaCO3(白) | CaSO4(白) |
溶解度/g | 0.2 |
(1)寫出CaSO4轉(zhuǎn)化為CaCO3的化學(xué)方程式:_________________。若在有氯化銀固體的水中加入硫化鈉溶液,可能發(fā)生的反應(yīng)現(xiàn)象是__________;反應(yīng)方程式是______________________________。
(2)生成硫酸銨化肥的方法之一是把石膏粉(CaSO4)懸浮于水中,不斷通入氨氣并再通入二氧化碳,充分反應(yīng)后,立即過濾,濾液經(jīng)蒸發(fā)而得到硫酸銨晶體。反應(yīng)的化學(xué)方程式為
,其中x是__________,y是__________。
(3)CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CaCO3沉淀。為表示這個(gè)反應(yīng)寫出了下列兩個(gè)反應(yīng)方程式:①
②
你認(rèn)為哪一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式不合理,并簡(jiǎn)述理由:____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中不合理的是
A.向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加人硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)
B.用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣
C.一定條件下,一定質(zhì)量的碳和氧氣在密閉環(huán)境中反應(yīng)
D.相同質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與過量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量鐵粉和銀粉的混合物加入Cu(NO3)2溶液中,反應(yīng)結(jié)束后,過濾,下列對(duì)濾渣成分的說明中,正確的是
A.濾渣中一定有鐵
B.濾渣中一定有鐵和銅
C.濾渣中一定有銅和銀
D.濾渣中一定有鐵和銀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體中化學(xué)元素含量的多少,會(huì)直接影響人體健康。下列元素中,因攝入量不足容易導(dǎo)致兒童發(fā)育停滯、智力低下的元素是
A.鐵 B.碘 C.鋅 D.鈣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10克樣品放入燒杯中,再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中,充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 9.35 | 8.7 | 8.05 | 7.4 | 6.75 | 6.75 |
(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算步驟,下同)
(2)所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
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