【題目】化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

1)銀元素_______________;

25個(gè)鈣離子_______________

3)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)______________;

4)保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)最小的粒子是______________;

5)氧化鐵的化學(xué)式__________________;

64個(gè)碳酸根離子_________________

【答案】Ag 5Ca2+ CO2 Fe2O3 4CO32-

【解析】

1)書寫元素符號(hào)注意“一大二小”,銀的元素符號(hào)是Ag。
2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故5個(gè)鈣離子可表示為:5Ca2+。
3)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)可表示為:。
4)二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子,其分子符號(hào)為:CO2。

5)氧化鐵中鐵元素為+3價(jià),氧元素為-2價(jià),其化學(xué)式為Fe2O3

64個(gè)碳酸根離子就是在碳酸根離子的前面加上數(shù)字4,故填:4CO32-
故答案為:
1Ag;(25Ca2+;(3;(4CO2;(5Fe2O3;(64CO32-

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~H都是初三化學(xué)前四個(gè)單元中的常見(jiàn)物質(zhì),B為黑色粉末,C、D在常溫時(shí)均呈液態(tài),B在反應(yīng)中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,下列說(shuō)法合理的是

A. 推測(cè)物質(zhì)B為二氧化錳,CD、EF兩組物質(zhì)組成元素相同

B. 反應(yīng)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,生成GH兩種氣體的質(zhì)量比約為2:1

C. AH中燃燒后生成的黑色固體是Fe2O3

D. 該圖中共發(fā)生了3個(gè)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“微觀——宏觀——符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題:

1)圖1中,“Cu”表示多種信息,如表示銅元素、金屬銅單質(zhì),還能表示一個(gè)_____.

2)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。其反應(yīng)的微觀示意圖如圖2:微觀上看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是_____(填“原子”或“分子”),在變化過(guò)程中,同種原子的個(gè)數(shù)_____(填“有”或“沒(méi)有”)增減;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,其基本反應(yīng)類型屬于_____.

3)從反應(yīng)類型角度(一種物質(zhì)可通過(guò)不同的反應(yīng)類型生成,以二氧化碳為例)

①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是_____(填一種物質(zhì)化學(xué)式);

②高溫下,石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是_____.

③在一定條件下,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng),生成二氧化碳,其化學(xué)方程式是_____.

4)從能量變化角度(借用下圖裝置分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化中的能量變化)

往燒杯中加入一定量生石灰會(huì)引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,氧化鈣與水的反應(yīng)是_____(選填“放熱”或“吸熱”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

A.稀釋濃硫酸B.二氧化碳驗(yàn)滿

C.溶解固體D.測(cè)定pH

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)和探究的主要途徑,根據(jù)要求完成下列實(shí)驗(yàn)探究。

1)用控制變量方法探究影響物質(zhì)溶解性的因素。

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

①實(shí)驗(yàn)一目的是探究___________對(duì)硝酸鉀溶解性的影響;

②實(shí)驗(yàn)二是探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響,該實(shí)驗(yàn)中需要控制的變量是溫度和________。

2)某化學(xué)興趣小組在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記添加酸堿指示劑。某同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中溶液不變色。于是針對(duì)此溶液的成分,同學(xué)們進(jìn)行了科學(xué)探究。

A.猜想與假設(shè):

猜想一:反應(yīng)后氫氧化鈉過(guò)量,溶液呈堿性;

猜想二:氫氧化鈉與鹽酸恰好完全中和,溶液呈中性;

猜想三:反應(yīng)后稀鹽酸過(guò)量,溶液顯酸性 。

同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后覺(jué)得猜想一不正確,其理由是:_________。

B.設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

①化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案一:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比。

pH_______7

(填、

猜想二不成立,猜想三成立

②請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案(與實(shí)驗(yàn)方案一不同),驗(yàn)證猜想三成立,并填寫下表:

驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_________

_________

猜想二不成立,猜想三成立

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019313日,玉兔二號(hào)巡視器已完成三個(gè)月晝工作,于12時(shí)16分進(jìn)入第三個(gè)月夜,累計(jì)行走163米,再一次創(chuàng)造奇跡。將玉兔二號(hào)運(yùn)往月球的長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭的一、二子級(jí)推進(jìn)劑都是偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:

N2O4屬于 __________(選填單質(zhì)、氧化物中的一種)。

②偏二甲肼中,碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為_____________(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

③偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。

6克偏二甲肼中碳元素質(zhì)量多少克__________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)物X4.6g,在氧氣中完全燃燒生成8.8克二氧化碳和5.4克水,則該有機(jī)物中

A.只含碳元素和氫元素B.一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素

C.含有碳、氫、氧三種元素D.不含碳元素和氫元素,只含有氧元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某初三化學(xué)興趣小組進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究:

1)小紅同學(xué)取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有觀察到火星四射的現(xiàn)象。造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是其_________。小波同學(xué)用收集的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是___________,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______________,屬于__________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

2)小山同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶失去標(biāo)簽的固體,已如它可能是以下物質(zhì)中的一種:炭粉、硫磺、氯酸鉀、二氧化錳。

經(jīng)觀察和討論,這瓶固體不可能是__________________(填物質(zhì)的符號(hào)),為了進(jìn)一步確認(rèn)該固體是何種物質(zhì),請(qǐng)幫助小山同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,并在下列表格中寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

________

________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:

1A、B、C、D四種粒子共表示______種元素。

2B粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易________(得到失去”)電子。

3)當(dāng)x______時(shí),E粒子是原子;當(dāng)x8時(shí),E粒子是__________(原子”“陽(yáng)離子陰離子”),其符號(hào)是________。

4AF六種粒子中,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是__________(填字母序號(hào))。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案