【題目】室溫時(shí)幾種物質(zhì)的溶解度如表所示。室溫下向 396g 硝酸鉀飽和溶液中投入 20g 食鹽，下列推斷正確的是（　�。�

物質(zhì)

S（g/100g 水）

氯化鈉

36

硝酸鉀

32

硝酸鈉

86

氯化鉀

37

A.食鹽不溶解

B.食鹽溶解，無晶體析出

C.食鹽溶解，溶液中有少量晶體析出

D.食鹽溶解，硝酸鉀變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

【答案】B

【解析】

解：室溫下硝酸鉀的溶解度為32g，396g 硝酸鉀飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量為396g×＝96g，含水的質(zhì)量為396g﹣96g＝300g，室溫下食鹽的溶解度為36g，100g水中最多溶解36g食鹽，故20g食鹽能全部溶解，溶液中有鉀離子、硝酸根離子、鈉離子和氯離子，四種離子隨機(jī)結(jié)合成硝酸鈉、氯化鉀、硝酸鉀、氯化鈉，結(jié)合成硝酸鈉的質(zhì)量為20g×＝29.06g；結(jié)合成氯化鉀的質(zhì)量為20g×＝25.5g；室溫下硝酸鈉的溶解度為86g，氯化鉀的溶解度為37g，均能全部溶解，沒有晶體析出。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)科學(xué)，實(shí)驗(yàn)操作是很重要的。下列操作規(guī)范的是（ ）

A. 傾倒液體B. 加熱液體

C.取用固體粉末D.聞氣體氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器，回答問題：

（1）填寫儀器名稱：a___________。

（2）組合一套用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的發(fā)生裝置，使其方便控制反應(yīng)的開始和停止，你選擇的儀器是_________（填序號），其反應(yīng)的方程式為_________________________。

（3）組合一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，你選擇的儀器是___________（填序號），其反應(yīng)的方程式為________________________；連接玻璃導(dǎo)管和橡膠管的操作方法是____________________________。

（4）已知，過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，它能與人體呼出的二氧化碳反應(yīng)放出氧氣，供給人的正常生命活動(dòng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2。某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：

①裝置③中盛裝的試劑為氫氧化鈉溶液，作用是_____________________。

②圖④為排水法收集O2裝置的一部分，請把它補(bǔ)畫完整：_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)在家中與媽媽一起做面包，發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時(shí)在面粉中放了一種白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好。她很感興趣，想探究這種白色粉末的成分。

[查閱資料]通過對市場上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查，她發(fā)現(xiàn)了如表所示的三種商品，同時(shí)查到快速發(fā)酵粉與水混合后，產(chǎn)生大量氣體，該氣體是_____（填化學(xué)式）。

商品名稱

食用純堿

食用小蘇打

快速發(fā)酵粉

主要成分

碳酸鈉

碳酸氫鈉

碳酸氫鈉、有機(jī)酸

所用的白色粉末就是以上三種商品中的一種。

[實(shí)驗(yàn)探究]取少量白色粉末于試管中，加入適量蒸餾水，發(fā)現(xiàn)白色粉末完全溶解，無其他明顯現(xiàn)象，則排除上述三種商品中的_____；另取少量白色粉末于試管中，加入_____，有無色氣體產(chǎn)生，小芳同學(xué)認(rèn)為白色粉末是純堿。

[實(shí)驗(yàn)反思]同學(xué)們認(rèn)為小芳同學(xué)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能得出白色粉末就是純堿，你若認(rèn)為同學(xué)們的說法有道理，請用化學(xué)方程式解釋不能得出結(jié)論的原因_____。

為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法，小芳繼續(xù)查找資料，發(fā)現(xiàn)它們有下列的性質(zhì)：

性質(zhì)

碳酸鈉

碳酸氫鈉

溶解性

20°C時(shí)溶解度21.6g

20°C時(shí)溶解度9.8g

加熱

不分解

發(fā)生分解反應(yīng)，分解產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水。

根據(jù)上面信息，檢驗(yàn)白色粉末的方法之一是在20°C時(shí)，向100g水中加人15g該白色粉末，充分溶解后，如果有白色固體剩余，則為_____，如果沒有白色固體剩余，則為_____。還可以采用的方法是_____。碳酸氫鈉發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

在查找資料過程中，小芳同學(xué)還發(fā)現(xiàn)純堿不是堿，是由于其水溶液顯堿性而得名�，F(xiàn)要驗(yàn)證純堿溶液是否顯堿性，請寫出用pH試紙測定其pH的操作過程_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒蔓延期間，為做好自我保護(hù)，我們要減少外出，避免與表現(xiàn)出有呼吸道疾病癥狀(如咳嗽、打噴嚏等)的人密切接觸，外出最取要的防護(hù)措施是佩戴符合 要求的口罩。在生活中常見的口罩有棉布口罩、醫(yī)用外科口罩、活性炭口罩和 N95 口罩。

(1)佩戴口罩預(yù)防病毒的原理相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的________________操作。

(2)活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體，其功能比普通口罩強(qiáng)大，原因是活性炭具有_____________________性。

(3)生產(chǎn) N95 口罩的主要原料是聚丙烯塑料，它屬于________________(填“金屬材料”或“合 成材料”)。

(4)在抗擊新型冠狀病毒肺炎中做好消毒至關(guān)重要，酒精是常用的消毒劑。

①某發(fā)熱病人在家中用 25% 50%的酒精溶液進(jìn)行物理退熱，其原理是___________________。

②在室內(nèi)不要噴灑高濃度酒精，因?yàn)閾]發(fā)出的酒精蒸氣遇到明火易發(fā)生燃燒和爆炸。從燃燒的條件分析，明火的作用是_____________________，酒精完全燃燒的化學(xué)方程式是______________________。

③75%的酒精溶液中溶劑是______________________________(填化學(xué)式)。在配制 75%酒精溶液時(shí)發(fā)現(xiàn) 75mL的酒精和 25mL 的水混合后體枳小于 100mL，其原因是__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室完成實(shí)驗(yàn)探究后得到廢液 A，其中含有稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅。老師將同學(xué)們分成甲乙兩組，繼續(xù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請完成相關(guān)問題：

（甲組任務(wù)）將廢液轉(zhuǎn)化成硫酸亞鐵晶體。實(shí)驗(yàn)流程如圖1：

①實(shí)驗(yàn)流程中X 是_____（寫物質(zhì)名稱），過量的目的是_____，反應(yīng)現(xiàn)象是_____，寫出一個(gè)涉及的化學(xué)方程式是_____，該反應(yīng)的基本類型_____。

（乙組任務(wù)）利用廢液來探究金屬鋁的化學(xué)性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)流程如圖2：

②濾渣 C 中一定沒有_____。

③濾液 D 中一定含有的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式，下同），可能含有的溶質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用如圖1裝置探究物質(zhì)燃燒，點(diǎn)燃蠟燭后立即塞緊橡皮塞，待蠟燭熄滅后，將滴管中的水全部滴入集氣瓶中，生石灰遇水放出大量的熱，使鋁盒中的白磷立即燃燒。如圖2是瓶中①二氧化碳和②氧氣的含量隨時(shí)間變化的圖像。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.曲線①是二氧化碳變化，曲線②是氧氣變化

B.在t1至t2時(shí)間段內(nèi)蠟燭已熄滅而白磷還沒有開始燃燒

C.該實(shí)驗(yàn)證明了蠟燭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w仍能支持白磷的燃燒

D.該實(shí)驗(yàn)證明了不同物質(zhì)的燃燒對氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)需求不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈣保存不當(dāng)容易變質(zhì)。為測定一瓶久置氫氧化鈣的純度，取樣進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)圖示及數(shù)據(jù)分析計(jì)算：（假定氣體全部逸出，不考慮水的蒸發(fā)和鹽酸的揮發(fā)）

（1）反應(yīng)結(jié)束后產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g；

（2）求該樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）；

（3）實(shí)驗(yàn)前后燒杯中鈣元素的質(zhì)量 （填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示的一些裝置制取氣體，請回答：

（1）寫出標(biāo)號①的儀器名稱：______。

（2）用B裝置制取氧氣時(shí)，有關(guān)的化學(xué)方程式是_____________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制得的CO2中�；煊兴犰F和水蒸氣，可以按照“發(fā)生裝置→F→F→收集裝置”的順序得到高純度的CO2，其中第一個(gè)F裝置內(nèi)盛半瓶飽和的小蘇打溶液，則第二個(gè)F裝置中盛放的試劑是__________。

（4）加熱氯化銨與熟石灰的固體混合物制NH3，發(fā)生裝置選_________。用F裝置收集NH3(密度比空氣小)，進(jìn)氣管是___________(填a或b)。

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同步練習(xí)冊答案